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(译林版)六年级体育上册期末复习阅读理解

阅读理解一

1.阅读以下文字，回答问题。

山东的“磨线锯”比赛，是青少年乡村体育活动中的一个组别。比赛的时候，较为长的木棒上放上一段线，参赛选手手里拿着一把锯子，尽量把线锯断。每个参赛选手都有一个两分钟的时间。在规定时间结束后，锯断线的越长，名次就越高。

问题：

-磨线锯比赛是什么组别的体育活动？

-参赛选手需要在多长的时间内进行比赛？

-参赛选手锯断线越长，名次就越高。

1.磨线锯比赛是青少年乡村体育活动中的一个组别。

2.每个参赛选手有两分钟的时间进行比赛。

3.参赛选手锯断线越长，名次就越高。

阅读理解二

1.阅读以下文字，回答问题。

一年一度的春季运动会即将举行，学校体育老师李老师计划让学生进行传统游戏项目比赛。节点负责计分的同学向李老师报告说，小明同学在踢毽子比赛中获得了第一名，小红同学在跳绳比赛中获得了第二名，小刚同学在跳远比赛中获得了第三名。

问题：

-春季运动会即将举行。

-李老师计划让学生进行传统游戏项目比赛。

-小明获得了第一名。

-小红获得了第二名。

-小刚获得了第三名。

1.春季运动会即将举行。

2.李老师计划让学生进行传统游戏项目比赛。

3.小明获得了第一名。

4.小红获得了第二名。

5.小刚获得了第三名。

阅读理解三

1.阅读以下文字，回答问题。

近年来，越来越多的学生喜欢参加网球运动。网球场上，选手们用球拍把球击打到对方场地里，对方选手要接球，并将球回击回来。这样双方不停地在球场上进行着回击和接球的运动。网球运动锻炼了选手速度和敏捷性，也培养了他们的协作能力和坚持不懈的毅力。

问题：

-越来越多的学生喜欢参加网球运动。

-网球运动锻炼了选手速度和敏捷性。

-网球运动也培养了选手们的协作能力和坚持不懈的毅力。

1.越来越多的学生喜欢参加网球运动。

2.网球运动锻炼了选手速度和敏捷性。

3.网球运动也培养了选手们的协作能力和坚持不懈的毅力。