第9课历史影视片欣赏上课教学方案设计.docx

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第9课历史影视片赏识教学设计

第9课历史影视片赏识教学设计

教学设计思路

本课作为一堂活动与探究课,安排的是对历史影视片

《英雄儿女》的赏识。本课教学设计依据“从具体到抽象”的原则,首先引导学生回忆本单元所学内容,作为对影片背景的了解,紧接着安排对该片的赏识,随后,由教师依据学生的思维习惯设置问题,组织争论,一步步引导学生进展思考,最终到达教学目标的要求。最终,趁热打铁,布置观后感的作业,将教学成果落实到书面,使学生所受的爱国主义教育得以升华。

教学目标

【学问与力量】

通过观看历史影视片,重温中国建立初期的历史,加

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