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一、申请理由 大学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途

径；是落实以创业带动就业，有效缓解就业压力，培养学生创新精神和实践能力的重要途径。从象牙塔里的“天之骄子”到初入社会的“职业新人”，大学生群体充满热情却又缺乏工作经验，

他们拥有职业理想却缺乏工作能力。他们在毕业季里“被就业”，他们步入社会后成为“蚁族”、“啃老族”，他们要如何迈开职场第一步？受全球金融危机影响，大学生就业与创业形势变得日趋

严峻，国家推出了很多相应的政策去扶植和鼓励大学生创业，大学生的创业愿望与相关创业优惠政策不谋而合。但是，多方面的困难还是存在的，现在中国的经济社会发展速度很大，各领域各行业与刚刚起步时不一样了。在很多成熟的产业里面，创业需要经验、技术和资金的基础，这些对刚刚毕业的大学生来说无疑是一种限制。 由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。大学生是否适合创业？对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。大学生创业的

形式介绍，学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。大学生是否适合创业？在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，大学生创业的形式介绍，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。大学生是否适合创业？就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。 ERP 沙盘，是企业资源规划（Enterprise ResourcePlanning）沙盘的简称，也就是利用实物沙盘直观、形象地展示

企业的内部资源和外部资源。通过ERP 沙盘可以展示企业的主要物质资源，包括厂房、设备、仓库、库存物料、资金、职员、订单、合同等各种内部资源；还可以展示包括企业上下游的供应商、客户和其他合作组织，甚至为企业提供各种服务的政府管理部门和社会服务部门等外部资源。 自从1978年被瑞典皇家工学院的Klas Mellan开发之后，ERP沙盘模拟演练迅速风靡全球。现在国际上许多知名的商学院（例如哈佛商学院、瑞典

皇家工学院等）和一些管理咨询机构都在用ERP 沙盘模拟演练，对职业经理人、MBA、经济管理类学生进行培训，以期提高他们在实际经营环境中决策和运作的能力。 20世纪80年代初期，该课程被引入我国，率先在企业的中高层管理者培训中使

用并快速发展。21 世纪初用友、金蝶等软件公司相继开发出了ERP 沙盘模拟演练的教学版，将它推广到高等院校的实验教学过程中。现在，越来越多的高等院校为学生开设了“ERP 沙盘模拟”课程，并且都取得了很好的效果。ERP模拟沙盘是针对代表先进的现代企业经营与管理技术—ERP（企业资源计划系

统），设计的角色体验的实验平台。ERP 模拟沙盘教具主要包括：

6 张沙盘盘面，代表六个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、物流中心和财务中心。各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几

个部分为设计主线，把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，模拟企业5—

6年的经营，通过学生参与--沙盘载体--模拟经营--对抗演练

—讲师评析--学生感悟