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本发明涉及虚拟仿真技术领域，更具体地说是基于空间增强现实的经络穴位人机交互虚拟仿真教学系统包括中医四诊在线评估模块、个性化腧穴定位模块、虚拟仿真模块、系统功能模块。通过空间增强现实的经络穴位人机交互虚拟仿真模块采用穴位二维图形及三维动画图像的方式将学生、示教人或患者体表实时经络巡行路线、气血运行方向、常用穴位位置显示出来，利用系统功能模块的中医教学模块，实现中医经络教学的沉浸式真实场景体验和智能化多模态感觉整合教学方式；利用系统功能模块的经络调理模块，校准穴位位置，根据内置数据库进行经络调理方案
(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号CN117351801A
(43)申请公布日2024.01.05
(21)申请号202311353039.7
(22)申请日2023.10.18
(71)申请人浙大城市学院
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