2023河南省信阳高级中学高三年级二轮复习滚动测试（五）语文答案.docxVIP

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河南省信阳高级中学2023届高三年级二轮复习滚动测试5

语文答案

一、现代文阅读（36分）

1.A【解析】B项，“只需”错误。C项，“且具备了充分的“人文思考”，使得文本充满了哲思之妙”这一句的因果关系反了。D项，“刘慈欣的男权思维给作品带来的疤痕”只是少部分人的观点。

2.D【解析】反了，应是扁平人物和圆形人物的关系正如伞骨和伞柄。

3.C【解析】林教头是较为典型的“圆形人物”。

4.A

5.D

6.答案示例一：程甲本好。（1分）贾元春贵为王妃，是家族的荣耀。此图以归省为主题，元春端坐上位，宫女环伺、众人簇拥.又有雕梁画栋的屋宇加以陪衬，恰能显示出元春身份的尊贵。（2分）对人物进行了正面展示，有利于观看者借由绘图者所展现的肖像特征来判断人物的内心活动，能看到元春与各色人物在归省时的喜悦表情。插图形象地呈现出小说场景，增添了阅读趣味。（3分）

答案示例二：改琦本好。（1分）贵为王妃的贾元春也难逃身死族散的悲凉结局。此图中的元春形单影只坐在深宫之中，独对一丛凌寒盛开的梅花，冷清的画面感传递出元春在深宫中的寂寞无依。（2分）对人物采取了背向处理，更具暗示性。激发观看者揣摩人物的神态和情绪，获取多元解读。（3分）

（评分说明：观点1分，元春人物分析和画面分析2分，优点分析3分。）

7.【答案】B

【解析】本题考查分析鉴赏作品的思想内容和艺术