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广东省深圳市龙岗区十四校联年八年级上学期期末语文试题(+答题卡)
2021-2022上期末水平测验初二语文学科试题解析
一、基础(26分)
1.辟sù(2分)
2.CAB(3分)
3.解放军(人民解放军)执行命令(3分)
4.这样的舞动,使村民驱邪趋吉、祈求平安吉祥的愿望得以表现。(或:通过这样的舞动,村民驱邪趋吉、祈求平安吉祥的愿望得以表现。)(2分)
5.讲保护传统文化的故事;主持人结束语(或班主任结束语)。(2分)
6.故宫、莫高窟、孔府、布达拉宫、皮影戏、中国剪纸、古琴……(至少写出两处或两种文化遗产,每种1分,共2分)
7.默写(10分)
(1)岂不罹凝寒
(2)提携玉龙为君死
(3)似曾相识燕归来
(4)绿杨阴里白沙堤
(5)折戟沉沙铁未销
(6)夕日欲颓
(7)烽火连三月,家书抵万金
(8)黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
8.A(2分)
A.诗歌首联点题,交代地点及事由,“单车欲问边”写自己轻车简从,要前往边境慰问将士,“单车”也许并非真的单人单车,这样写表现出形单影只的情状,实是表述行程中内心的孤寂感,要走多远呢?“属国过居延”要经过辽远的边疆地区,“属国”是诗人自称,实际诗人并不需经过居延,这样写,也是表现关塞迢迢,山高路远,烘托孤寂的心境,选项中“流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情”表述错误;故选A。
二、阅读(46分)
(一)阅读下面选文,完成9~12题。(12分)
9.(1)驻扎(2)向人致意,表示问候(3)接纳,容纳(4)守卫(2分)
10.(1)就像儿戏一样,他们的将军是完全可以(被敌人)偷袭并俘虏的。(2分)
评分标准:“若、固、袭、虏”是重点字词,错一个扣0.5分,另兼顾语义流畅度给分。
(2)凡是有所行动,商议确定然后作战,所以兵锋所向,都能取胜。(2分)
评分标准:“所举、故、克捷”是重点字词,错一个扣0.5分,另兼顾语义流畅度给分。
11.D(2分)
12.相同:都治军有方,军纪严明。(1分)不同:周亚夫不畏皇威,更能显出他恪尽职守、刚正不阿的性格;(1分)岳飞对属下宽严相济,更有人情味,且注重战前谋划,做好充分的准备,注重平时的作战训练等。(2分)
(二)阅读下面材料,完成13~16题。(10分)
13.B(2分)
14.三星堆博物馆正式对外公布3号青铜神树初步修复成果。(2分)
15.青铜神树,四川广汉三星堆遗址出土的文物,由树座和树干两部分组成,往上看,三座人首鸟身的神像“稳坐”树顶。从造型来看,青铜神树应是代表东方的神木“扶桑”,表明它和传说中的扶桑树及太阳神鸟相关。青铜神树在成都平原,是一株挺立于大地中心的神树。(解析仅供参考。能从两个不同角度介绍即可得2分,语句通顺1分,共3分)
16.①博物馆可以利用先进网络技术建立文物修复展示馆;②可以利用电视节目、网络直播展示宣传文物;③可以加强对文创产品的开发设计,让文物走进普通百姓的生活中,使普通百姓了解文物所传承的中华优秀传统文化。(解析仅供参考。能从两个不同角度介绍即可得2分,语句通顺1分,共3分)
(三)阅读下列选文,完成17~20题。(16分)
17.①祖父做家什不用名贵木材,但贵在精细齐全。②祖父刨木头、弹墨线像音乐一样。③祖父的作品从来就没有用过钉子。④为护木头失去半截手指,却很乐观。⑤为养活家人在夏日做常人不愿做的拆模活儿。(1点1分,答出4点得4分)
18.(1)“飘”写出木刨花落地十分轻盈,(1分)表现出祖父木工技艺非常高超,(1分)也表现出祖父工作时的快乐心情和“我”观看祖父工作时的佩服和享受。(1分)
(2)不能。(1分)“眉飞色舞”形容人说话时喜悦兴奋的面部神态,而“趾高气扬”含贬义,体现了人物的沾沾自喜。(1分)祖父称赞传统木工手艺时是开心喜悦的,是由衷赞叹的,而非自得自满。所以使用“眉飞色舞”更好,不能换成“趾高气扬”。(1分)
19.示例一:我不赞成把标题换成“我的祖父”。(1分)因为“老木匠”概括了文章主要内容,突出了文章的写作重点,还表述了对像祖父一样的传统手艺匠人的敬重、赞美之情。“我的祖父”的标题没有上述效果。(理由2分,言之有理即可)
示例二:我赞成把标题换成“我的祖父”。(1分)因为“我的祖父”揭示了写作对象,蕴含着对祖父的怀念之情。而“老木匠”指向较为模糊。(理由2分,言之有理即可)
20.我的祖父是一位老木匠,十里八乡名声响亮,精通以榫卯技艺制作各种家具,制作的家具构造精巧,结实耐用。他终生以木工为乐,勤劳热心,坚忍顽强,深受乡亲们敬重。(结合生平1分,形象特点1分,语言通顺1分)
(四)名著阅读,完成21~22
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