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一种多功能电气自动化教学实训装置的制作方法

1.本实用新型涉及一种教学实训装置，具体是一种多功能电气自动化教学实训装置。

背景技术：

2.电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。其触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。

3.教学的过程中，为了让学生更加体会到电路的原理，都会通过一些电路实训来进行教学，电路操作板不使用的时候都是放置原处的，也没有防尘机构，所以长时间的放置会导致灰尘进入电路操作板内，影响电路操作板的使用寿命。因此，本实用新型提供了一种多功能电气自动化教学实训装置，以解决上述提出的问题。

技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种多功能电气自动化教学实训装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

6.一种多功能电气自动化教学实训装置，包括底座和底板，所述底座上方前后对称设置螺纹杆，螺纹杆外对称套设螺纹套，螺纹杆外套设伞齿轮一，底板下

方前后对称设置导向杆，导向杆外对称套设滑块，底座上方前后对称设置交叉杆；

7.底座上端安装双轴电机，双轴电机两端安装转动杆，转动杆一端安装伞齿轮二，且伞齿轮二和伞齿轮一啮合，底板上端安装电路操作板，底板上方设置移动框，移动框下端安装四个伸缩装置，且伸缩装置固定连接底板；

8.移动框内壁左右对称开设凹槽一，移动框内后壁开设凹槽二，左方凹槽一内设置固定杆，右方凹槽一内设置往复丝杆，且往复丝杆转动连接凹槽一内壁，往复丝杆前端安装伺服电机；

9.移动框内设置移动杆，移动杆左右两端安装连接块，左方连接块和固定杆滑动连接，右方连接块和往复丝杆啮合，凹槽二内设置收卷轴，收卷轴两端安装卷簧，收卷轴外缠绕有防尘布一，且防尘布一固定连接移动杆，移动框下端安装防尘布二，且防尘布二固定连接底板。

10.作为本实用新型进一步的方案，所述螺纹杆两端转动连接挡板一，且挡板一固定连接底座。

11.作为本实用新型再进一步的方案，所述导向杆两端转动连接挡板二，且挡板二固定连接底板。

12.作为本实用新型再进一步的方案，所述伸缩装置包括伸缩杆一和伸缩杆二，伸缩

杆二和伸缩杆一滑动连接；

13.伸缩杆一后端开设若干个定位孔，伸缩杆二后端对应定位孔的位置安装一个弹性凸点。

14.作为本实用新型再进一步的方案，所述交叉杆上端转动连接滑块，交叉杆下端转动连接螺纹套。

15.作为本实用新型再进一步的方案，所述底座下端对称万向轮，且万向轮上设置制动器。

16.作为本实用新型再进一步的方案，所述底座左右两端分别对称安装固定块，固定块内设置螺栓，螺栓下端安装稳定块。

17.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

18.本实用新型方便移动，稳定性强，通过防尘布一和防尘布二阻绝灰尘的进入，方便储存，延长电路操作板的使用寿命，通过将底板撑起来，调节电路操作板的高度，方便使用，适用性强。

附图说明

19.图1为一种多功能电气自动化教学实训装置实施例1的结构示意图。

20.图2为一种多功能电气自动化教学实训装置实施例1中导向杆的结构示意图。

21.图3为一种多功能电气自动化教学实训装置实施例1中移动框的结构示意图。

22.图4为一种多功能电气自动化教学实训装置实施例中伸缩装置的结构示意图。

23.图5为一种多功能电气自动化教学实训装置实施例2的结构示意图。

24.图中：1、底座；11、螺纹杆；12、挡板一；13、螺纹套；14、伞齿轮一；15、交叉杆；16、导向杆；17、挡板二；18、滑块；2、双轴电机；21、转动杆；22、伞齿轮二；3、移动框；31、凹槽一；32、凹槽二；33、固定杆；34、往复丝杆；35、移动杆；36、连接块；37、伺服电机；4、收卷轴；41、卷簧；

42、防尘布一；5、伸缩装置；51、伸缩杆一；52、定位孔；53、伸缩杆二；54、弹性凸点；6、底板；7、防尘布二；8、电路操作板；9、万向轮；91、固定块；92、螺栓；93、稳定块。

具体实施方式

25.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

26.实施例1

27.请参阅图1～4，一种多功能电气自动化教学实训装置，包括底座1和底板6，所述底