部编版七年级语文下册：老王测试题（含答案）.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

10老王

01积累运用

1．给下列加点的字注音。

镶嵌()()滞笨()阴翳()骷髅()()

攥着()伛偻()()惶恐()愧怍()

2．指出下列每组词中的错别字并改正。

(1)惶恐肿胀默许慰籍改为

(2)塌败凑合湖涂抱歉改为

(3)荒僻善良取谛闲聊改为

(4)包裹诲辱凑合僵直改为

3．下列句子中引号作用不同类的一项是()

A．幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。

B．老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。

C．“文化大革命”开始，默存不知怎么的—条腿走不得路了。

D．那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。

4．选出下面句子中句意明确、没有语病的一项()

A．对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。

B．在滴水成冰的冬，筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。

C．我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。

D．以计算机、通信技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。

5．说说下列语句在刻画人物方面所运用的描写方法。

(1)我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”()

(2)他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。()

(3)他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。()

6．将下列选项填入文段的空缺处，正确的一项是()

爱心是________，使饥寒交迫的人感到温暖；爱心是________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润；爱心是________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

①飘荡在夜空里的一首歌谣

②沙漠中的一泓清泉

③洒在久旱大地上的一场甘霖

④冬日里的一片阳光

A．④②③①B．③①④②C．①④②③D．②④①③

7．在街头巷尾，我们常会见到这样的乞讨者：手足完好，但神志木然，双手向前，不知羞耻——“给一点，给一点”。他们与老王一样同属“不幸者”吗？面对这样的人，我们应施以援手，奉献爱心吗？你对“不幸者”有怎样的认识？

8.某校七年级（1）班正在开展以“追忆杨绛先生”为主题的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。

（1）阅读下面的新闻，为其拟写一个恰当的标题。（不超过10字）

新华社北京5月25日电（记者姜潇施雨岑）记者25日从中国社会科学院获悉，著名作家、翻译家、中国社会科学院荣誉学部委员、外国文学研究所研究员杨康（笔名：杨绛）先生，以105岁高龄于202X年5岳月25日1时10分在北京逝世。

（2）阅读下面的语段，在横线上补写几句议论性的文字。

人们熟知杨绛先生，直接来源于其在文学界的地位，作为著名作家、翻译家、外国文学研究家，用几近百年的时间，演绎着“腹有诗书气自华”的文化涵养，用一部部作品、一篇篇文章，把国事、家事娓娓道来。。

02课内精读

阅读课文选段“有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里……我不能想象他是怎么回家的”，完成下面的题目。

9．请用一句话概括选段的主要内容。

10．“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”？为什么？

11．找出选段中描写老王肖像的语句，说说这样描写的作用。

12．“十个还是二十个”说明鸡蛋的数并不难数，但作者为什么说“在我记忆里多得数不完”？

03拓展阅读

（南宁中考）

人生没有永远

杨绛

自从迁居三里河寓所，我们好像跋涉长途之后，终于有了一个家，我们可以安顿下来了。

我们仨，却不止三人。每个人摇身一变，可变成好几个人。例如阿瑗小时才五六岁的时候，我三姐就说：“你们一家呀，圆圆头最大，钟书最小。”我的姐姐妹妹都