《水浒传》读书推介方案.pdfVIP

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

《水浒传》读书推介方案

1、通过对《水浒传》的课外阅读指导，让学生学会课外阅读的方

法。

2、读《水浒传》，了解作者写作背景，帮助学生理清书中脉络，

激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。

课前准备：

1、《水浒传》的阅读指导课件。

2、准备好《水浒传》。

教学设计：

一、歌曲激趣，导入文本。

同学们，你们现在听到这首歌是电视连续剧《水浒传》的主题曲

《好汉歌》，听着这激昂的旋律，真叫人心潮澎湃，我们随着歌声仿

佛跨越了千年时空，梁山好汉的铮铮铁骨好像在眼前，天罡地煞的英

雄壮举仿佛就在身边，今天，就让我们一起走进这部伟大的著作，去

感受那些侠义之士的精神气概吧。

1.简介作者施耐庵和写作背景

1、要读好一本名著，首先要了解作者。

作家作品补充介绍：（多媒体显示。）

施耐庵，元末明初人，一般认为是长篇小说《水浒传》最早的创

作者。祖籍苏州。19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在钱

塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，

即为他的门生。

2、写作背景：（多媒体显示。）

《水浒传》的故事发生在北宋末年。当时的社会非常的黑暗，在

位皇帝徽宗只知吃喝玩乐，终日不理朝政。蔡京、高俅、童贯、杨戬

等奸臣把持朝政，他们与地方官吏勾结、狼狈为奸，贪污受贿、横征

暴敛，再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道，广大人民

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

生活在水深火热之中，被迫起来进行武装反抗。因此，整个北宋时期

的农民起义此起彼伏，接连不断。小说中描写的宋江、方腊等起义，

就是以北宋末年的农民起义为依据的。

推荐理由：《水浒传》是一部以农民起义为题材的长篇小说。它

先写个人复仇和小股暴动，最后发展成规模好大的农民起义，解释了

农民起义发生的根本原因是“官逼民反”，揭露了封建社会的腐朽和

黑暗。本书着重塑造了一些如宋江、林冲、武松等聚集江湖、仗义行

侠的绿林好汉形象。

三、借助前言和目录，理清全书脉络

当我们要读一本书时，首先要对这本书的内容有一个大致的了解，

前言和目录可以帮助我们快速了解书本主要内容。目录就是故事的高

度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。

3、目录小结

全书故事情节可以分为三大部分，第一部分为第一至第七十一回，

写鲁智深、林冲、杨志、宋江、吴用、武松、李逵、石秀、杨雄、卢

俊义等一百零八名英雄好汉被逼上梁山的经过，是梁山好汉的个人英

雄传奇故事；第二部分从第七十二回至八十二回，写梁山起义军同官

军对抗作战，后来又合伙受招安的过程，是梁山事业发展壮大的写照

和梁山好汉的集体传奇故事；第三部分从八十三回至一百回（一百二

十回至一百二十回）写梁山义军受招安后奉命征辽、征方腊（一百二

十回本包括征田虎、王庆的内容）直至最后失败的经过，是梁山起义

的最终悲剧结局。

四、走进文本，讲述故事

师：《水浒传》中的人物形象多达数百，其中血肉丰满、个性鲜

明的典型人物不下一二十个，如：最激烈的，革命最彻底，纯朴真诚

而又鲁莽耿直的黑旋风李逵；嫉恶如仇，济困扶危，粗而不蛮，勇而

又智的花和尚鲁智深；心雄胆