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2023年广西职业院校技能大赛
高职组《健康与社会照护》赛项
竞赛规程
一、赛项名称
赛项序号:120
赛项名称:健康与社会照护
赛项组别:高职组
赛项归属产业:公共管理与服务大类
二、竞赛目的
通过本项目竞赛,使高职学生能熟练掌握在不同场合,包括医
院、机构、社区以及居家,直接为需要的人群提供专业支持,使其
整体照护需求得到满足,促进大健康管理类专业建设与教学改革;
推进高职学校与相关企业的合作,更好地实现工学结合的人才培
养模式,为高等职业学校适应大健康行业培养健康与社会照护高
素质的技能型人才。
(一)检验高等职业院校教学成果。
本赛项以“人的健康”为中心实现整体照护服务,推动高等职
业院校相关专业教育教学成果与其服务人群及相关职业的契合度,
检验供给侧与行业、产业需求的融合度,检验深化产教融合、校企
1
合作、现代学徒制等建设成果。
(二)深化专业融合发展,推动岗课赛证融合。
健康与社会照护赛项与医护康养行业相关度高,围绕岗位所
需,贴近行业、产业与社会实际,通过大赛引领职业院校适应大健
康产业的发展趋势,加快相关专业人才培养模式改革,深化与行业
及产业深度融合,体现工作任务的真实性和完整性,提升学生创新、
实践、解决问题和现场应变能力。推动高职院校推进岗课赛证融合,
为健康中国贡献力量。
(三)瞄准世界高水平,促进广泛参与。
本次大赛吸纳世界技能大赛和国赛健康与社会照护赛项相关
技术标准,结合我省实际,突出以“照护对象”为中心,还原真实
情景、体现完整任务,对参赛选手知识技能、责任、体力、精力、
耐力进行综合考验,鼓励更广泛的职业院校师生参与到健康与社
会照护之中,促进高水平赛事推动职业教育高质量发展。
(四)营造崇尚技能的社会氛围。
本次大赛吸纳全国高职院校健康与社会照护技能大赛相关技
术标准,结合实际,通过大赛让更多人了解职业技能的专业性和实
际贡献,营造尊重劳动、崇尚技能的浓厚氛围,让更多青年走技能
成才之路。
三、竞赛内容
参赛选手在规定时间内完成在不同场合,包括医院、机构、社
2
区以及居家,为需要的人群提供专业的照护服务,通过评估、计划、
实施和评价等工作,确保促进他们的生理和心理健康、疾病康复,
改善其生活质量,使其整体照护需求得到满足。具体内容如下:
(一)本赛项选手需要掌握和理解的知识及技能要求。。
1.工作中组织与管理的能力
•健康、安全、环保、卫生法规、指南、常规和相关文件
•感染风险及控制知识与方法,职业和个人防护服用品的使用方法
•照护物品、设备及材料能够正确选择、有效使用并安全储存与处置
•药物使用的理论和方法
知
•时间管理和合理安排工作的原则
识
•符合人体力学原则、节力及自我保护的重要性
•环保工作实践的重要性,绿色可持续发展的重要性(如节约使用物品等资源)
•与他人协作的重要性
•加强教育培训,不断提升职业素养能力
•遵循健康、安全、卫生标准、法规及规章制度
•采取适合的卫生措施预防感染
•识别和使用适当的制服和个人防护服(包括安全鞋)
•正确选择并安全、有效/高效使用照护物品、设备、材料及存放和处置
技•根据规范确保安全储存及使用药物
能•根据需要计划、安排工作,分配优先顺序
•确保工作实践安全且符合人体力学
•正确处理废弃物,绿色环保可持续
•与同行、其他从业者有效/高效合作
•及时学习并能运用最新的实践标准和法律法规(如运动安全、健康与安全)
2.沟通和人际交往的能力
•树立和保持照护对象信心的重要性
•与照护对象及家属建立和维持相互信任、合作关系的重要性
•遵守照护对象及家人的信息保密和隐私保护相关规定
•帮助照护对象从疾病中康复到自我成长及了解与其伴随的疾病和健康教育等方法
与技术
知•在健康促进范畴内与照护对象和/或
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