3.3.2 水资源(第2课时 合理利用与保护水资源)八年级地理上册课件(人教版).pptxVIP

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  • 2024-01-13 发布于广东
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3.3.2 水资源(第2课时 合理利用与保护水资源)八年级地理上册课件(人教版).pptx

;;;黄河小浪底;跨流域调水;南水北调是我国最大的跨流域调水工程;跨流域调水工程;空间分布不均的解决措施;;;;我国水资源短缺的原因;;水资源存在的问题;节约用水、保护水资源

是解决我国缺水问题的重要途途径之一;改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌。

改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物。;工业:;生活用水一水多用。

推广节水器具。;人工增雨;中国节水标志

我国的节水标志由水滴、人手和地球变形而成

(图3.21)。绿色的圆形代表地球,留白部分像一只

手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形,寓意

节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,

人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象

征滴水汇成江河。请每一位公民记住这个标志,像对

待掌上明珠一样珍惜每一滴水。;概念;中考真题;(2022·河南·中考真题)长江是我国第一大河,在其开发利用上应遵循生态优先、绿色发展理念。图为长江流域示意图。读图,完成1-3题。

1.长江干流流经的省级行政区域中,肩负着“一库净水北送、一江清水东流”重要使命的是(?????)

A.四川 B.湖南 C.湖北 D.上海

2.“一库净水北送”的主要目的是(?????)

A.缓解北方缺水状况 B.减轻南方洪涝灾害C.提高北方河流航运能力 D.解决沿途河流污染问题

3.下列

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