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各种各样的汽车

各种各样的汽车(通用14篇)

各种各样的汽车篇1

一、设计思想:

孩子在咿呀学语期便对汽车产生了浓厚的兴趣和特殊的感情,汽车能发声,能行使,能将人或物从一个地方送到另一个地方,幼儿爱观察车辆,小班幼儿能辨认出几种常见的汽车,并爱在游戏中模仿汽车的叫声及模仿开车动作。设计本教育活动,旨在通过有趣的活动向幼儿介绍几种常见车辆的名称及用途,增加幼儿的社会生活常识,促进幼儿社会性的发展。

二、活动目标:

1、初步了解几种常见的车辆的名称和特点。

2、了解各种汽车的用途。

3、激发幼儿对汽车的兴趣。

三、

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