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中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究

随着时代的发展和社会的进步，大学生思想政治教育成为了学校教育的一个重要组成部分。而中华优秀传统文化作为中华民族的瑰宝，其饱含着丰富的思想内涵和文化精髓。将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育，对于提高大学生的思想境界和文化修养，具有重要的意义和作用。本文将从中华优秀传统文化的特点、大学生思想政治教育的现状出发，探讨中华优秀传统文化如何融入大学生思想政治教育，以及融入的实际效果。

一、中华优秀传统文化的特点

中华优秀传统文化是中国五千年文明史的结晶，包含了丰富的哲学、文学、艺术、道德和行为规范。中华优秀传统文化以儒家思想为主体，包括儒、释、道三家思想。儒家思想强调仁爱、礼义、忠信、孝道，注重个人修养和道德规范，主张“以礼治国”。释家思想强调慈悲、舍己为人，主张超脱尘世的苦恼，追求内心的宁静。道家思想强调无为而治，主张顺应自然，追求心无拘泥的自由境界。这些思想为中国古代文化提供了丰富的精神滋养，深刻影响了中华民族的价值观念和行为规范。

1.价值观念丰富多元。中华优秀传统文化注重人伦关系，提倡仁义礼智信，倡导“君子之道”，强调家国情怀和社会责任感。

2.精神内涵深厚。中华优秀传统文化强调道德修养，注重人的内在修养和精神境界，强调修身齐家治国平天下。

3.艺术文化精湛高雅。中华优秀传统文化包含了丰富的文学、音乐、绘画、书法等艺术形式，展现了中华民族的审美情趣和文化品味。

4.厚重历史文化底蕴。中华优秀传统文化承载了中国五千年悠久的文明史和传统文化，具有深厚的历史积淀和文化沉淀。

二、大学生思想政治教育的现状分析

大学生思想政治教育是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求。思想政治教育的目标是培养学生的社会责任感、使命感和家国情怀，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。当前大学生思想政治教育面临一些问题和挑战。

1.学生接受外来文化影响，文化认同感弱。随着全球化的发展，外来文化对中国青年的影响越来越大，学生的文化认同感逐渐弱化，面临文化认同危机。

2.学生自身修养和道德意识淡薄。部分大学生缺乏家国情怀和社会责任感，追求物质享受而忽视精神追求，缺乏高尚的思想境界和行为规范。

3.思想政治教育形式单一，效果不佳。目前的思想政治教育主要以课堂教育和理论宣传为主，缺乏贴近学生生活、注重个性特点的教育形式，教育效果不明显。

4.内容滞后，不适应当代大学生的需求。传统的思想政治教育内容多为宏观的国家理论、社会主义核心价值观等，缺乏与大学生现实生活紧密结合的内容和形式。

1.加强中华优秀传统文化的传承和宣传。通过在校园内举办传统文化讲座、展览和演出等形式，让学生深入了解中华优秀传统文化的内涵和精髓，提高学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

2.将中华优秀传统文化的核心价值观融入课程教学。在思想政治教育的课程设置中，加入中华优秀传统文化的核心价值观，如仁爱、孝道、忠信等，让学生从课堂中感受中华优秀传统文化的魅力。

3.开展中华优秀传统文化主题教育活动。利用寒暑假期间或者课余时间，组织学生参与中华优秀传统文化的实践活动，如书法、音乐、绘画等，让学生亲身体验中华优秀传统文化的魅力。

4.设立中华优秀传统文化研究课程。在大学的教学体系中，设立中华优秀传统文化研究的课程，让学生深入了解中华优秀传统文化的历史渊源和文化内涵，培养学生对中华优秀传统文化的研究兴趣和能力。

中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育，对于提高大学生的思想境界和文化修养，具有重要的意义和作用。具体来说，融入中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的实际效果主要表现在以下几个方面:

2.提升学生的人文素养。中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神，学生通过学习中华优秀传统文化，能够提升自己的人文素养和审美情趣，培养高尚的道德情操和文化品格。

3.塑造学生的正确价值观。中华优秀传统文化强调礼仪、仁爱、孝道、忠信等核心价值观，通过融入中华优秀传统文化，能够引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的社会责任感和使命感。

中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育，对于提高学生的思想境界、文化修养和人文素养，具有非常重要的意义。通过多种形式，将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育，可以全面提升学生的综合素质和文化水平，为建设德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。【注：此文为小编原创作品，未经授权，不得转载】