专题2.4 勾股定理的应用(压轴题专项讲练)(浙教版)(原卷版).docxVIP

专题2.4 勾股定理的应用(压轴题专项讲练)(浙教版)(原卷版).docx

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专题2.4勾股定理的应用

【典例1】吴老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题,请你根据下列所给的条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路径长.

(1)如图1,正方体的棱长为5cm,一只蚂蚁欲从正方体底面上的点A沿正方体表面爬到点C1处;

(2)如图2,长方体底面是边长为5cm的正方形,高为6cm,一只蚂蚁欲从长方体底面上的点A沿长方体表而爬到点C1处;

(3)如图3,是一个底面周长为10cm,高为5cm的圆柱体,一只蚂蚁欲从圆柱体底面上的点A沿圆柱体侧面爬到点C处.

【思路点拨】

(1)根据正方体的侧面展开图,利用勾股定理求出AC1的长即可得答案;

(2)分横向展开和竖向展开两种情况,分别利用勾股定理求出AC1的长,比较即可得答案;

(3)画出圆柱侧面展开图,利用勾股定理求出AC的长即可得答案.

【解题过程】

(1)正方体的侧面展开图如图所示:AC1为蚂蚁需要爬行的最短路径长,

∵正方体的棱长为5cm,

∴AC=10,CC1=5,

∴AC1=AC2+C

∴蚂蚁需要爬行的最短路径长为55cm

(2)分两种情况:

①如图,当横向展开时:AC=10,CC1=6,

∴AC1=AC2+C

②如图,当竖向展开时:AD=11,DC1=5,

∴AC1=AD2+D

∵234<146

∴蚂蚁需要爬行的最短路径长为234cm

(3)圆柱侧面展开图如图所示:

∵圆柱底面周长为10cm,高为5cm,

∴BC=5,AB=5,

∴AC=AB2+BC

∴蚂蚁需要爬行的最短路径长为52cm

1.(2023春·八年级课时练习)如图所示,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在DE上的位置上,如图,测得DB的长0.5米,则梯子顶端A下落了(????????)米.

A.0.5 B.0.4 C.0.6 D.1

2.(2023春·八年级课时练习)如图,高速公路上有A,B两点相距10?km,C,D为两村庄,已知DA=4?km,CB=6?km.DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,现要在AB上建一个服务站E,使得C,D两村庄到E站的距离相等,则EB的长是(

A.4?km B.5?km C.6?km D.20?km

3.(2023春·全国·八年级专题练习)如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B在棱上且离点C的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是(????)

A.25 B.529 C.105+5 D.

4.(2022秋·九年级课时练习)如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3.动点P满足S△PAB=13S矩形ABCD,则点P到A、B两点的距离之和PA+PB的最小值为(

A.29 B.34 C.41 D.52

5.(2023春·八年级课时练习)如图,有两条公路OM、ON相交成30°角,沿公路OM方向离O点160米处有一所学校A,当重型运输卡车P沿道路ON方向行驶时,在以P为圆心,100米为半径的圆形区域内都会受到卡车噪声的影响,且卡车P与学校A的距离越近噪声影响越大.若已知重型运输卡车P沿道路ON方向行驶的速度为36千米/时,则对学校A的噪声影响最大时卡车P与学校A的距离是___米;重型运输卡车P沿道路ON方向行驶一次给学校A带来噪声影响的时间是____秒.

6.(2023春·八年级课时练习)如图,一艘轮船航行到B处时,测得小岛A在船的北偏东60°的方向上,轮船从B处继续向正东方向航行100海里到达C处时,测得小岛A在船的北偏东30°的方向上,AD⊥BC于点D,则AD的长为______海里.

7.(2023秋·河南南阳·八年级校考期末)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AC=4cm,在射线BC上一动点D,从点B出发,以1厘米每秒的速度匀速运动,若点D运动t秒时,以A、D、B为顶点的三角形恰为等腰三角形,则所用时间t

8.(2023春·全国·八年级专题练习)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,垂足为D,已知BD=1,?AD=CD=2,?BC上方有一动点P,且点P到A,D两点的距离相等,则

9.(2022春·江苏扬州·八年级校联考期中)如图,已知正方形ABCD的边长为1,点E是AB边上一动点,连接ED,将ED绕点E顺时针旋转90°到EF,连接DF、CF,则DF+CF的最小值等于______.

10.(2022·广东深圳·深圳市宝安第一外国语学校校考三模)某课题组在探究“将军饮马问题”时抽象出数学模型:

直线l同旁有两个定点A、B,在直线l上存在点P,使得PA+PB的值最小.解法:作点A关于直线l的对称点A,连接AB,则AB与直线l的交点即为P

请利用上述模型解决下列问题:

(1)几何应用:如图1,等腰直角三角形ABC的直角边长为2,E是斜边A

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