2023年北师大版七年级数学下册第六章《等可能事件的概率1》学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新北师大版七年级数学下册第六章《等可能事件的概率1》学案

学习重点

1、等可能事件的概念

2、求等可能事件概率的方法。

3、概率的意义及其计算方法的理解与应用

学习难点

灵活应用概率的计算方法解决各种类型的实际问题。

学习目标

通过摸球游戏，帮助学生了解计算等可能事件发生可能性的方法，体会概率的意义。

教学过程

【学前准备】

1.我们把刻画事件A发生的可能性大小数值，成为事件A发生的概率，记为_______。

【自学探究】

1.任意掷一枚硬币，正面向上的可能性有_________种可能，既_________.,_________.由于硬币质地均匀的，又是随抛的，所以这两种结果出现的可能性_______,都是_________。

2.任意掷一枚均匀骰子，向上一面的点数有_________种可能，既_________，由于骰子的构造，质地均匀，又是随机掷出的，所以每种结果的可能性_________，都是_____。

【家长签字】_________

【合作交流】

等可能事件的概率：

一般地，如果一个试验有n个等可能的结果，事件A包含其中的m个结果，那么事件A发生的概率为：_________________。

1：任意掷一枚均匀骰子。

（1）掷出的点数大于4的概率是多少？

（2）掷出的点数是偶数的概率是多少？

（3）掷出的点数是3的倍数的概率是多少？

（4）掷出的点数大于3小于5的概率是多少？

（5）掷出的点数是7的概率是多少？

（6）掷出的点数小于7的概率是多少？

【课堂展示】

【课堂小结】

你有什么收获？

【作业布置】

1.有7张纸签，分别标有数字1,1,2,2,3,4,5，从中随机地抽出一张，求：（1）抽出标有数字3的纸签的概率；

（2）抽出标有数字1的纸签的概率；

（3）抽出标有数字为奇数的纸签的概率。

2、一副扑克牌（去掉大、小王），任意抽取其中一张，

抽到方块的概率为；抽到红桃3的概率为；

抽到5的概率为

3.任意翻一下日历，翻出是6月6日的概率为，翻出4月31日的概率为，翻出31日的概率为（一年按365天计算）。

4.小明所在的班有40名同学，从中选出一名同学为家长会准备工作。

请你设计一种方案，使每一名同学被选中的概率相同。

【课后反思】