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成人教育函授(业余)专升本小学教育专业人才培养方案

为满足社会对小学教育专业人才的需求，推动教师专业发展，提高教育质量，我校开设了成人教育函授(业余)专升本小学教育专业人才培养方案。该方案旨在培养具备扎实教育学理论知识和实际教育能力的小学教育专门人才，以满足小学教育发展的需要。

一、培养目标

本专业培养目标是培养具备小学教育学科基础知识和实际教育能力的教师，具备良好的教育素养和专业素质，具备创新精神和实践能力，能够灵活运用教育理论和技术，针对学生的需求进行个别化教育，培养学生健康发展和素质提升。

二、课程设置

根据小学教育专业人才需求和教育改革发展的要求，我们设置了以下课程：

1.小学教育学科基础课程：包括小学语文、数学、英语、科学、社会等学科课程，注重教学方法和教学设计等教育教学实践的培养。

2.教育学基础课程：包括教育心理学、教育社会学、教育经济学、教育法律等教育学基础理论课程，培养学生对教育学科的整体把握和理论思考能力。

3.教育实践课程：包括教育实习、教育实训、教育实践等实践环节，注重培养学生的实际教育能力和教育创新精神。

4.教育科研与论文写作：包括教育科研方法、科研论文写作等课程，培养学生独立进行教育研究和撰写教育科研论文的能力。

5.其他选修课程：根据学生的个人兴趣和职业发展需求，设置一定数量的选修课程，以满足学生的个性化需求。

三、学期安排

该专升本专业为业余函授教育，学生可根据自己的工作和时间安排自主学习，学制为3年。每学期学习内容根据课程设置进行安排，在保证学习进度的同时，充分考虑学生的实际情况，提供灵活的学习方式和时间安排。

四、培养方式

1.面授教育：学校将根据学生的学习需求，组织专业教师进行面授教育，通过课堂教学、讲座、研讨会等方式，让学生掌握教育学科的基本理论和实践技能。

2.教育实习：学校将组织学生进行教育实习活动，通过与学校合作共建的小学进行实际教学，在实践中提高学生的教育教学能力。

3.学习指导：学校将安排专业教师进行学习指导和答疑，解决学生在学习过程中遇到的问题，提供学习辅导和学习计划的制定。

4.综合评价：学校将通过考试、实习报告、科研论文等方式对学生进行综合评价，综合考察学生的学习成果和实际教育能力。

五、学籍管理

学生在入学前需要提交相关的入学材料，包括身份证明、学历证书、报名表等。学生在学期间须按时缴纳学费，并完成学习任务。学生如未按时完成学业要求，可申请延期学习或进行休学，学校将根据实际情况予以审批。

六、学位授予

学生在完成所有课程学习并获得学分要求后，经过学校的审核，将授予小学教育专业本科学位，并颁发毕业证书。

七、就业指导

学校将组织就业指导活动，提供就业信息和岗位推荐，帮助学生顺利就业。同时，学校与相关教育机构合作，开设教师招聘会，为学生提供岗位选择和面试机会。

八、总结

本专升本小学教育专业人才培养方案旨在培养具备扎实教育学理论知识和实际教育能力的小学教育专门人才。通过全面的课程设置、灵活的学期安排以及多元化的培养方式，让学生能够全面发展，具备教育创新精神和实践能力，为小学教育事业的发展贡献力量。