10 大还是小 一等奖创新教案.docxVIP

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  • 2024-01-15 发布于陕西
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10大还是小一等奖创新教案

10、大小多少

一、教学目标:

认识“时、候”等11个生字。会写“自,己”等3个生字。

正确流利地朗读课文。

结合生活实际,说说什么时候觉得自己很大。

二、教学重难点:

正确流利地朗读课文。

理解我为什么说自己有时候很大。

会写“自,己”等3个生字。

三、课前准备

制作多媒体课件,准备生字卡片

四、教学过程

(一)游戏导入,引出课题。

1、(出示PPT课件)“反义哈哈镜”游戏,通过游戏的形式引导学生复习反义词。

2、(出示课件

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