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四年级数学上册大数的认识测试题
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四年级数学《大数的认识》测试题
班级姓名分数
一、填空题(每空1分,共26分)
1、从个位起,第七位是()位,它的计数单位是(),
第九位是()位,它的计数单位是()。
2、最高位是()位,右边的“6”表示6个(),中间的“6”
表示6个(),左边的“6”表示6个()。
3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是
(),约是()万。
4、用,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位
数是(),组成一个最大的六位数是()。
5、把下面各数写成用“万”作单位的数。
=≈≈
6、把下面各数写成用“亿”作单位的数。
=≈≈
7、一个8位数,万万位、万位、千位上的数字都是9,
其他数位上的数字都是,这个数写作(),读作(),正确到
万位约是()。
8、把,,,,按从小到大的按次布列。()()()
()()
2、挑选题(将正确的谜底序号填在括号内,每题1分,
共8分)
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1、个、十、百、千、万……是()
A、计数法B、数位称号C、计数单位
2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。()
A、~4B、~5C、5~9
3、在5和6中间添()个,这个数才能成为五亿零六。
A、6B、7C、8
4、用三个7和三个组成的六位数,读数时,一个也不读
出来,这个数是()。
A、B、C、
5、上面各数中,最小的数是()。
A.B.C.
6、下面的数中,一个零也不读的数是()
A.B.C.
7、一千万一千万地数,数十次是()。
A.一百万B.一亿C.十亿
8、三亿有()。
A.30个一万B.30个一万万C.30个一百
3、判别(每题1分,共8分)
1、这个数字中的9地点的数位是万。()2、四万零三百,
写作:。()3、整数的计数单位只要:个、10、百、千、万、
十万、百万、万万、亿。
()
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4、-1<+1()5、最小的七位数是。()6、这内里的
三个都在中央,以是都要读出来。()7一个十二位数,它的
最高位是千亿位。()8、最大的八位数与最小的九位数相差
1。()4、比力大小(6分)
○
○
62万
○
○
四千万
○
九百九十万
○
五、读出下面各数。(8分)
读作:读作:
读作:读作:
六、写出下面各数。(8分)
五十六万零五十六写作:
七亿七千零一万零八百写作:
四百七十八万九千零六写作:
一亿零二万零三写作:
七、找规律填数。(6分)
五万,(),(),二十万,二十五万,(),三十五万。
三千万,六千万,九千万,(),(),()。八、方框里可
以填几?(6分)
8□742≈8万()248□127≈249万()
24□≈25亿()
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9、好同伙手拉手。(6分)
读一个读两个一个零也不读
10、求下表中的近似数。(10分)
产物称号
自行车
彩色电视机
洗衣机
收音机
电饭锅
数目
辆
台
台
部
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