三年级语文下册竞赛试卷【三套】 .pdfVIP

【导语】语⽂是发展学⽣⼼灵的学科，语⽂学习的最终指归是形成学⽣健全的⼈格、良好的修养、鲜明的个性。当然，这⾥

的“个性”，从狭义讲，是指语⽂学习规律的系统化、个⼈化，也即形成有每个学⽣⾃⾝特⾊的语⽂学习理论。以下是整理的相

关资料，望对您有所帮助。

【篇⼀】

⼀、选择正确的读⾳，打“√”。（8分）

热情好客（hǎohào）尽管（jǐnjìn）

美好（hǎohào）尽兴（jǐnjìn）

⾻头（gūgú）挨挨挤挤（āiái）

花⾻朵（gūgú）挨骂（āiái）

⼆、根据词义选字填空。（10分）

lì历厉励利⽴丽⼒

（）量美（）⽇（）严（）站（）

锋（）激（）树（）再接再（）（）益

三、将下⾯的词语或成语补充完整。（6分）

尽（）尽（）（）花接⽊（）地⽽坐

以（）克（）粉⾝（）⾻茅塞（）开

⼭（）⽔秀狡（）三窟不（）其烦

意味（）长（）先恐后振（）⼈⼼

四、选择序号。（每个答案1分，共13分）

1．给句⼦中带点词语选择正确的解释。

A、景象繁荣活跃；B、使场⾯活跃，精神愉快。

①春节快到了，我们准备组织⽂娱活动来热闹⼀下。（）

②⼴场上⼈⼭⼈海，⼗分热闹。（）

2．给句⼦中带点词语选择正确的解释。

A、表现出来的活⼒；B、活跃、有⽣⽓。

①他的精神旺盛，学习效率很⾼。（）

②这孩⼦⼤⼤的眼睛，怪精神的。（）

3、下⾯四组词语中，没有错别字的是第（）组

A、缠绕夜慕舞姿拐弯B、模仿飘荡佩戴⿎厉

C、恬静轻蔑疑惑监牢D、搀扶劈柴蜜封旋涡

4、选择合适的词语，把序号填在括号内

A、坚定B、坚强C、坚决D、坚持

①通过这次成功的试验，⼤家更加（）了完成任务的决⼼。

②⽣活上，学习上遇到困难，我们要勇于克服，做⼀个（）的⼈。

A、欢腾B、奔腾C、飞腾

①我校荣获市“⽂明学校”的喜讯传来，全校师⽣⽴刻（）起来。

②滚滚的长江⽔（）⽽来。

6、选择合适的关联词，把序号填在括号内

A、既然…就…B、只有…才…C、就是…也…

D、除了…还有…E、可是…

①参观展览会的（）科技⼈员，（）⼯⼈。

②（）努⼒学习，（）能取得好成绩。

③你（）不想参加会议，那么（）别去了。

④⼩⽥嘴上不⾔语，（）⼼⾥嘀咕着呢！

五、把下列词语归归类(填序号)（6分）

1、⼤惊失⾊2、健步如飞3、⼀表⼈才4、⽣龙活虎

5、兴⾼采烈6、眉清⽬秀7、⼿舞⾜蹈8、满⾯春风

9、⼼急如焚10、相貌堂堂11、忐忑不安12、⼤步流星

描写⼈物神态的词语：

描写⼈物外貌的词语：

描写⼈物动作的词语：

描写⼈物⼼理活动的词语：

六、句⼦板块。(每条横线2分，共12分)

1、缩句，缩到最简。

星星的⽬光停留在⼀只可爱的娃娃灯上。

2．把⽐喻句写完整。

⼩草上的⽔珠

3、扩句，⾄少扩两处以上。

树叶落地。

4、改病句

①我每天早晨吃⼀杯⽜奶和⼀个⾯包。

②清晨，兵兵怀着愉快的⼼情和步伐。

③操场上飘扬着五颜六⾊的红旗。

七、把下列诗句补充完整：(8分)

1.春眠不觉晓,__________________。

2.天苍苍,_____________,风吹_________________。

3.谁⾔⼨草⼼，_________________。

4.欲穷千⾥⽬,____________________。

5._____________________，疑是银河落九天。

6.两岸猿声啼不住,______________________。

7.⼩荷才露尖尖⾓，_____________________。

8.不知细叶谁裁出，________________________。

⼋、你知道这些成语写的是哪个历史⼈物吗？⽤直线连⼀连。（10分）

三顾茅庐⽑遂

⽑遂⾃荐刘备

单⼑赴会项⽻

四⾯楚歌岳飞

赔了夫⼈⼜折兵关⽻

精忠报国林冲

凿壁借光华佗

逼上梁⼭勾践

对症下药周瑜

卧薪尝胆匡衡

九、相信你⼀定能将下⾯的句⼦排成⼀段通顺的话。（8分）

（）读完书后，我会根据书的内容和⾃⼰的感想写⼀篇读后感，就可以把摘抄的东西应⽤上去了。

（）每当看到书中的精彩之处时，我就会先拿起铅笔把这些精彩的地⽅划个标记，然后⽤笔记本摘抄下来。

（）由于勤读、勤写、勤练，我积累的优美词、句、段越来越多，写作