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- 约8.72千字
- 约 17页
- 2024-01-20 发布于北京
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学大纲
执笔人:范永军
一、课程性质、地位和作用
本课程属于高校思想政治理论课,是每个大学生必修的公共基础课。承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是社会主义高等教育的本质特征,是帮助大学生帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。
二、课程教学目的和要求
本课程以马克思主义中国化为主线,以中国化的马克思主义为主题,以中国共产党领导中国人民探索适合中国国情的新民主主义革命道路、社会主义改造道路、社会主义建设道路、社会主义改革道路的伟大实践为背景,着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程,充分反映马克思主义中国化的理论成果。有利于大学生树立建设中国特色社会主义的坚定信念,培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性,积极投身建设和谐社会的伟大实践。
本课程教师,立足于新时期大学生的思想实际和“概论”课教材内容的基本特点,理论教学面向社会实际的教学思路。采用讲授、案例分析、讨论、多媒体相结合的方法和手段,加强针对性、实效性和吸引力、感染力;在教师统一指导下,学生利用节假日和专业实践的机会“走进企业”、“走
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