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- 2024-01-19 发布于广东
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浅谈MOOC与大数据技术在大学计算机基础教学中的应用
目录
TOC\o1-9\h\z\u目录 1
正文 2
文1:浅谈MOOC与大数据技术在大学计算机基础教学中的应用 2
一、MOOC与大数据技术的内涵 2
二、大学计算机基础教学的现状 3
(一)未得到足够重视 3
(二)教学模式单一,课堂无趣 3
(三)重理论轻实践 3
(四)课程设置不合理,课时数较少 4
(五)学生的计算机水平存在较大差异,不能因材施教 4
(六)课堂缺乏互动,学生积极性不高 4
三、应用MOOC及大数据技术推动大学计算机基础教学发 4
(一)转变老师的教学观念 4
(二)增加课堂教学内容,让学生适应时代的变迁 5
(三)充分利用MOOC平台,转变教学模式 5
(四)建立完善的教学评价方式,加强对教学效果的管理 5
文2:虚拟现实技术在大学计算机基础教学中的应用 6
一、《大学计算机基础》课教学存在的问题 6
1.《大学计算机基础》课程概述 6
2.《大学计算机基础》教学特点 7
2.1《大学计算机基础》课程内容更新快 7
2.2《大学计算机基础》课程实践性 7
2.3《大学计算机基础》课程涵盖范围广 7
3.大学计算机基础课教学存在的问题 7
3.1大
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