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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.清洁能源包含:(??)。
A.太阳能、水能
B.风能、生物能
C.以上都是
2.下列哪一个不包括在循环经济里?(??)
A.把树砍了又栽上
B.产品的清洁生产
C.资源的循环利用
D.废物的高效回收
3.在地震发生时,我们要学会自救自护,下列避震措施正确的是(??)。
A.身在室外时,迅速跑到室内躲避
B.立即乘电梯下楼逃生
C.来不及跑到室外时,可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁
4.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
5.表示自然灾害严重的是(?)。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
6.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《联合国海洋法公约》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
二.填空题(共6题,共24分)
1.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
3.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
4.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。
5.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(???)星球,那就是我们可爱的家园(???)。
6.为了更有效地保护地球,实现(???),世界各国通过签订协定,制定法律等方式来限制人类对(???)的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
三.判断题(共6题,共12分)
1.2016年4月,175个国家签署《巴黎协定》,应对全球气候变化。(?)
2.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(???)
3.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(??)
4.人类对树木过度砍伐是破坏环境,不会造成地球变暖。(???)
5.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。(??)
6.科技工作者不断发明各种抗灾技术,自然灾害就不会发生了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共6题,共53分)
1.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
2.人类不尊重自然的危害有哪些?
3.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?
4.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?
5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
6.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七.综合题(共2题,共16分)
1.你有避险意识吗?
仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。
(??)雷电交加时,在大树下避雨。
(??)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。
(??)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。
(??)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
2.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.空间;环境
2.危害;监测、预警
3.地震;泥石流
4.八方支援
5.蓝色;地球
6.可持续发展;地球;环境保护
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)节约用水、用电。
(2)不使用或少使用一次性筷子。
(3)出行尽量乘坐公共交通工具。
(4)植树造林,保护环境。
(5)垃圾分类,促进资源循环利用。
2.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。
3.为了保护
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