部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷全面.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下列做法能让我们交到更多朋友的是（??）。

A.只找志同道合的好朋友一起玩

B.不管什么人，都和他们称兄道弟

C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同

2.下列行为体现诚实的是（?）。

A.考试作弊

B.打碎花盆主动认错

C.不告诉父母自己的真实成绩

3.下列说法中正确的是（?）。

A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作

B.小军非常聪明，他没有做不到的事

C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺

4.我们不能从下面哪一方面找到自己的特点？（??）

A.镜子中

B.活动中

C.和同学吵架时

5.下面说法正确的是（??）。

A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误

B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎

C.承认错误会让自己在同学面前丢面子

6.谁做得不对?（??）

A.张敏忘记写作业，却谎称忘带了

B.张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条

C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色

7.同伴相处应该（??）。

A.互相帮助、和睦相处

B.孤立说谎的同学

C.为他做所有的事情

8.小伙伴不小心把我的风筝撕坏了，我应该（?）。

A.气坏了，让他赔个新的

B.马上去他家告状

C.和他一起试着去补好

D.不理他，让他滚远点

9.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我应该（??）。

A.自己知道就行了

B.买自己喜欢的东西

C.立即还给售货员

10.考试时，小红有一题不会做，她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是：（??）。

A.不理不睬，下课后再教小红

B.把答案写在纸条上，悄悄把纸条再传给他

C.接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他

二.(共10题，共34分)

1.我们身边的每个人都是（???）的，学会和不同的人相处是我们必须具备的（???）。

2.有同学相伴的生活，处处有（???），同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（???）的活动。

3.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（???），我们将会交到更多的（???）。

4.我们每个人都有自己的（???），要充分发挥自己的优点，学习别人的（???），就能让自己更出色。

5.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（???）。

6.我们总有这样或那样的（?????），但是，这些都不足以完全（?????）自己。

7.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（???）的人。

8.我们身边的每个人都是（???），学会和（???）的人相处是我们必须具备的本领。

9.我们喜欢和自己情投意合的人（???），这是人之常情。

10.如果说班级是棵（???），那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又（???）。

三.(共10题，共20分)

1.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（??）

2.妈妈觉得我很优秀，没有不足之处，是个完美的人。（??）

3.只有班集体才算一个集体，其他小组都不算集体。（??）

4.科学课上，小明要自己单独做实验，不愿与别人合作。（??）

5.有时，我们会因为虚荣心而说谎，这种谎言可以接受。（??）

6.被评为市级以上的三好学生，就没有缺点。（??）

7.别人眼中的自己根本不是真实的自己。（??）

8.与同学通交流时，耐心地倾听别人的看法，这表明是在向对方妥协。（??）

9.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（?）

10.每个人都有自己的优点和不足。（??）

四.(共6题，共44分)

1.你是怎样和“不同”的同学交往的？

2.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）

3.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？

4.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。

5.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。

6.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？

五.(共2题，共16分)

1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（??）里打上“√”。

（??）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。

（??）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。

（??）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交