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一、初中物理滑轮组的省力问题
1.工人利用图甲所示的滑轮组将重为400N的物体向上匀速提起2m,所用拉力为250N.
(1_________
)求滑轮组的机械效率;
(2)如果要用这个滑轮组达到更省力的效果,绳子应该怎样绕,请在图乙中画出绳子的绕
______
法;
(3)用甲乙两个滑轮组把同一物体提升同样高度,不计绳重和摩擦,机械效率的关系是
_____=”,“<”).
η甲η乙(选填“>”,“
【答案】80%;=
【解析】
【详解】
(1)由图甲可知,滑轮组承担重物和动滑轮重的绳子的股数n=2,则拉力端移动距离
s=2h=2×2m=4m,
工人做的有用功:
W=Gh=400N×2m=800J,
有用
工人做的总功:
W=Fs=250N×4m=1000J,
总
W800J
滑轮组的机械效率:η有用100%100%80%;
W1000J
总
(2)如果要用这个滑轮组达到更省力的效果,绳子应从动滑轮上面的挂钩开始绕起,依次
绕过上面的定滑轮和下面的动滑轮,如图所示:
3
()用甲乙两个滑轮组把同一物体提升同样高度,做的有用功相同;不计绳重和摩擦,做
的额外功是提升动滑轮做的功,由题意可知,动滑轮的重力相同,提升动滑轮的高度也相
同,由W=Gh可知做的额外功相同;因为W=W+W,所以做的总功相同,由
总有用额
W
η有用100%可知两个滑轮组的机械效率相同,即η=η.
W甲乙
总
2.用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提高1m,所用竖直向上的拉力为5N,则动滑轮的
机械效率为____%;用此动滑轮将重为18N物体也提高1m时,所做的总功是_______J。
(不计绳重和摩擦)
8020
【答案】
【解析】
【分析】
使用动滑轮,承担物重的绳子股数n=2,绳子末端移动的距离s=2h,有用功就是将物体提
WGhFWFs
升对物体做的功(),拉力做的功为总功(),再利用机械效率的
有总
公式求出动滑轮的机械效率;根据WWW求出额外功,不计绳重和摩擦,使用动
总有额
滑轮做的额外功就是提升动滑轮做的功WGh,知道提升的高度,可以求出动滑轮
额轮
1
重;再利用FGG求拉力大小,知道s=2h,利用功的公式求拉力做的功(总
n轮物
功)大小,根据WGh求出有用功,利用效率公式求出此时滑轮组的机械效率。
【详解】
[1]使用动滑轮时,承担物重的绳子股数n=2,物体被提升的高度h=1m,拉力移动距离
snh21m2m
有用功为
WGh8N1m8J
有
拉力做的总功为
W
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