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【物理】物理滑轮组的省力问题的专项培优练习题(含答案)附答案解析.pdf

【物理】物理滑轮组的省力问题的专项培优练习题(含答案)附答案解析.pdf

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一、初中物理滑轮组的省力问题

1.工人利用图甲所示的滑轮组将重为400N的物体向上匀速提起2m,所用拉力为250N.

(1_________

)求滑轮组的机械效率;

(2)如果要用这个滑轮组达到更省力的效果,绳子应该怎样绕,请在图乙中画出绳子的绕

______

法;

(3)用甲乙两个滑轮组把同一物体提升同样高度,不计绳重和摩擦,机械效率的关系是

_____=”,“<”).

η甲η乙(选填“>”,“

【答案】80%;=

【解析】

【详解】

(1)由图甲可知,滑轮组承担重物和动滑轮重的绳子的股数n=2,则拉力端移动距离

s=2h=2×2m=4m,

工人做的有用功:

W=Gh=400N×2m=800J,

有用

工人做的总功:

W=Fs=250N×4m=1000J,

W800J

滑轮组的机械效率:η有用100%100%80%;

W1000J

(2)如果要用这个滑轮组达到更省力的效果,绳子应从动滑轮上面的挂钩开始绕起,依次

绕过上面的定滑轮和下面的动滑轮,如图所示:

3

()用甲乙两个滑轮组把同一物体提升同样高度,做的有用功相同;不计绳重和摩擦,做

的额外功是提升动滑轮做的功,由题意可知,动滑轮的重力相同,提升动滑轮的高度也相

同,由W=Gh可知做的额外功相同;因为W=W+W,所以做的总功相同,由

总有用额

W

η有用100%可知两个滑轮组的机械效率相同,即η=η.

W甲乙

2.用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提高1m,所用竖直向上的拉力为5N,则动滑轮的

机械效率为____%;用此动滑轮将重为18N物体也提高1m时,所做的总功是_______J。

(不计绳重和摩擦)

8020

【答案】

【解析】

【分析】

使用动滑轮,承担物重的绳子股数n=2,绳子末端移动的距离s=2h,有用功就是将物体提

WGhFWFs

升对物体做的功(),拉力做的功为总功(),再利用机械效率的

有总

公式求出动滑轮的机械效率;根据WWW求出额外功,不计绳重和摩擦,使用动

总有额

滑轮做的额外功就是提升动滑轮做的功WGh,知道提升的高度,可以求出动滑轮

额轮

1

重;再利用FGG求拉力大小,知道s=2h,利用功的公式求拉力做的功(总

n轮物

功)大小,根据WGh求出有用功,利用效率公式求出此时滑轮组的机械效率。

【详解】

[1]使用动滑轮时,承担物重的绳子股数n=2,物体被提升的高度h=1m,拉力移动距离

snh21m2m

有用功为

WGh8N1m8J

拉力做的总功为

W

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