教科版科学五年级上册第四单元《健康生活》测试卷附完整答案(必刷精品.pdf

教科版科学五年级上册第四单元《健康生活》测试

卷及答案

一.选择题(共5题，共12分)

1.12月9日中国空间站“天宫课堂”开课。宇航员们除了坚持锻炼，还会穿上

与众不同的“企鹅服”（如图）。“企鹅服”的胸部、背部、大腿前后等处设

计了拉带，拉带能束缚人体，也有一定的弹力，根据这一结构，我们可以推测

企鹅服主要能预防()

A.骨质疏松

B.肌肉萎缩

C.关节磨损

2.人体由多个系统组成，各系统分工配合，共同维持生命活动。（）

3.连接在骨与骨之间，能使骨骼产生屈伸运动的是（）。

A.软骨

B.关节

C.肌肉

D.血管

4.当我们被尖锐物刺一下，向大脑传递信号的是()。

A.传入神经

B.传出神经

C.无法确定

5.下列做法不利于保持身体健康的是()。

A.均衡膳食

B.经常运动

C.保持良好的心态

D.经常熬夜

二.填空题(共5题，共14分)

1.骨骼与（）、（）协调工作，我们才能运动。

2.我们说的健康一般包括身体、（）和社会适应等方面都处于良好的

状态。

3.有的运动是（）都可以进行的，如散步、游泳、慢跑、骑车等。

4.脑是人体的（）中心，它总是在不断地发送和（）信

息。

5.（）可以强健我们的骨骼和肌肉，使我们的身体更加健康。

三.判断题(共5题，共10分)

1.青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动紧密关联着。

（）

2.如果体重指数在正常范围内，说明我们的营养状况良好。（）

3.人只要身体健康就算是一个健康的人了。（）

4.学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的。（）

5.心脏在不停地跳动，所以它是没有时间休息的。（）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列器官与所属的系统用线连接起来。

脑呼吸系统

心神经系统

肺运动系统

骨血液循环系统

五.简答题(共5题，共20分)

1.人为何要睡觉？

2.你有哪些呵护身体的好行为？

3.如果按照人体的工作类型来分，怎样看待人体的组成？

4.日常生活中，为了保护神经系统，我们应该怎么做？

5.怎样劳逸结合，合理用脑？

六.综合题(共2题，共32分)

1.皮肤是人体最大的器官，它能感知外界环境的刺激。那么皮肤里神经的敏感

性相同吗？某科学小组做实验来研究这个问题，请你帮他们把实验补充完整。

实验材料：两支相同的铅笔。

实验步骤：把眼睛闭起来，让同学用两支铅笔的笔尖轻轻触碰你身体的不同部

位。体验哪个部位可以感觉到有两个笔尖，哪个部位感觉到只有一个笔尖。

实验记录：

实验结论：皮肤里有些地方的神经分布（），所以敏感性强；有些地

方神经分布（），所以敏感性弱。上述四个部位中，（）

的神经分布最多。

2.501班某探究小组学习了本节内容后，知道运动后心跳会加快，联想到了曾

经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”

进行研究，请和他们一起完成下列问题。

（1）对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量，得到如下数

据。

运动后人体的呼吸明显加快是为了获得（），心跳明显加快是为了运