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某县政法委书记2023年度民主生活会个人检视剖析材料

根据市委关于开好XXX专题民主生活会的相关部署要求，我在会前通过个人自学和集体研学等方式，认真学习指定内容，深入开展谈心谈话，结合解剖式调研反面案例进行全面盘点检视，梳理存在的差距和不足，明确今后努力的方向。现作对照检查如下。

一、存在的主要问题

（一）理论学习方面。存在问题主要表现在：一是理论学习的深度广度仍有差距。对XXX思想学习得不够系统深入，思考不够全面透彻，学习缺乏目标导向和主题坐标，忽略了学习的进程是“螺旋式上升”的，而不是平铺直叙地知识积累和阐述。如，在“自主学习”时，局限于点圈勾画、粗浅通读的层面和维度，缺乏立体式、系统性的框架体系，且学习存在“选择性”，与工作有关的多学一些，关系不大的少学一些，致使学习的效果不明显、质量不可靠、效率不够高。二是学习的方式方法不够有效。存在以干代学、以会代学的倾向，不能做到带着任务学、带着思考学、带着问题学，缺乏多层次、多角度地学习。如，过度依赖于运用新媒体等新方式新手段学习，习惯于“被动式”接收和获取学习内容，容易根据自己的喜好选择简短、碎片化的知识，导致无法形成集中的专注度，提纯深层次知识的能量不足。三是用党的创新理论指导实践仍有差距。对蕴含在XXX思想中的马克思主义立场观点和辩证主义思维领会学习不够深入，存在学用脱节现象，学习成果转化为推动政法工作的实际成效不够明显。如，在坚持守正创新方面，用改革创新办法破解基层社会治理实践中遇到的新问题力度还不够大，对于网格员能力和业务水平参差不齐、作用发挥不明显，民间社会力量尚未充实进网格等问题还没有切实有效的解决办法。

（二）政治素质方面。存在问题主要表现在：一是政治上的成熟度不够。作为县委常委，对全县经济社会发展的潜力和优势分析研判能力不足，党委监督、督促基层党组织和党员干部提升“政治三力”的能力需要进一步增强，仍存在少数机关党组织和党员干部对加强政治机关建设、提高“政治三力”抓什么、怎么抓缺乏深刻认识和思考，开展工作缺乏有效的手段和方法。比如，在加强政治机关建设方面，对规范提升党支部建设推动还需加力，党建品牌矩阵还未形成；对基层党组织推动机关党建、抓专题党课质量等方面传达压力还不够，有的党支部存在“党建务虚”的偏颇观念。

二是防范政治风险的责任扛得不牢。自己的政治洞察力、政治鉴别力存在短板，缺少从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住政治关系，从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的政治能力，对容易诱发政治问题的敏感因素、苗头性倾向性问题，政治敏锐性不够高。比如，对社会上、网络上流传的一些唱衰中国经济的错误论调，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。

三是执行力度还有差距。能够自觉把拥护“两个确立”、做到“两个维护”贯彻到助力我镇发展上来，但落实深度还有差距，主动更新思想观念不够及时，在安全生产、人居环境政治等工作上，虽然能严格落实请示报告、督促检查制度，但在实际工作中，还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。

四是政治敏锐性不够强。贯彻意识形态工作责任制落实不够到位，有时候更多的是关注本职工作，对意识形态等工作的重要性认识不足，对这些领域的复杂性缺乏足够的警惕性和鉴别力。

（三）严格组织生活方面存在的问题。

一是党员民主监督的内生动力不足。党内监督主体的发展不够均衡，自上而下的监督相对较强，自下而上的监督还比较乏力，特别是部分党员监督意识淡化，不能深刻理解党内监督的意义、内容和方法，民主监督作用发挥不够，缺乏参与党内监督的自觉性、主动性和积极性。

二是标准要求还需提高。虽然能够带头把纪律挺在前面，立起来、严起来，但有时内心存有“小节无碍大局”的心理，在一些干部的小问题上，认为只要在大是大非问题上能坚守原则就行，要求放松了、标准降低了。

三是落实党风廉政建设责任力度有待加强。存在“说得多、做得少”的现象，抓廉政教育方式方法较为单一，只注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式，以发生在身边的反面典型案例开展警示教育，深入剖析触及思想灵魂还不够。比如，对个别违反纪律的现象和苗头，没有真正做到敢于动真碰硬、一针见血地纠正和严肃查处问责。

四是全面从严治党责任还需进一步压实。对标对表党中央和省委要求，在履行全面从严治党第一责任人责任上还有差距，比如，对各处负责人重视抓业务、忽视抓党建的问题监督提醒不够。

（四）党员教育管理方面存在的问题。对照该方面存在的主要问题有，

一是自觉接受群众监督的方法和措施还不够健全和完善。征求意见中，有同志反映，集团里有个别干部责任意识不强，工作缺乏积极性和主动性等问题。作为主管领导，前期，一心扑在集团业务上，对自觉接受群众监督工作没有能够重视。比如，有的同志建议加快建设集团公司网站，建立集团和各子公司的党务和公