小学年级组工作总结.docxVIP

小学年级组工作总结

一、工作背景

小学年级组是学校教育教学管理的重要组成部分，承担着对小学教师的指导、管理和服务工作。在过去的一年里，我校小学年级组秉承“以学生为中心，以教师为本”的理念，坚持全面贯彻落实国家教育政策，积极推进素质教育，努力提高教师的教育教学水平和专业素养。通过我们的努力引导教师积极探索教育教学新模式，面对新课改，主动适应新情况，积极探索教育教学新思路，促进学校教育教学改革与发展。

二、教研工作

在教研工作方面，我们小学年级组严格按照学校“以人为本，以学生为中心”的理念，积极组织教师参与教研活动。每周一次的教研活动已成为学校教育教学的一大特色。在这一年里，我们小学年级组成立了教研小组，每个小组以一个教研主题为中心，各自负责研究该主题的教育教学信息，然后结合实际情况，精心设计教学方案，并在课堂上进行教学实践。我们还邀请学科专家来学校开展专题教研活动，通过专家指导，提高了教师的教育教学水平和能力。

在教学工作方面，我们小学年级组一直以学生学习为中心，积极推进多元化教学模式。学校将教育教学活动融入到生活中去，校园文化建设也取得了显著成效。我们小学年级组不断探索教学方法，不断创新教学内容，注重开发学生的智力潜能和品德修养，提高学生的综合素质。在这一年里，我们小学年级组通过多种教学方式，激励学生的学习兴趣，注重培养学生的创新能力和思维能力，积极引导学生形成独立自主学习的习惯。

四、学科竞赛

在学科竞赛方面，我们小学年级组积极组织学生参加各类课外学术、科技、体育、艺术等比赛活动，取得了丰硕的成果。在这一年里，我们小学年级组共有10个学生获得了区域性比赛的奖项。有2名同学在数学竞赛中获得了一等奖，4名获得了二等奖，4名获得了三等奖；在艺术方面，我们的学生在书法、绘画等方面也取得了良好的成绩。这些成绩的取得离不开我们小学年级组老师们的辛勤付出和精心指导。

五、家校合作

在家校合作方面，我们小学年级组一直注重学校与家庭之间的紧密联系。我们通过举办家委会会议、开展家访和家长学校等多种形式的活动，积极加强学校与家庭之间的沟通与协作。在这一年里，我们小学年级组共计举办各类家庭活动36次，涉及各个年级的家长和学生共计1377人次参与。这些活动增强了师生家长之间的交流，促进了家校合作的深入开展。

六、存在的问题

在工作总结中，我们也要客观认识到一些存在的问题。教师队伍整体素质有待提高；校本教材开发不足；学生学习兴趣不够高；学生个性差异大等。

七、改进方案

在新的一年里，我们小学年级组将进一步完善教学质量管理体系，继续做好教研活动，引导教师走进课程，研究科学课堂教学模式，提升教师的教学水平。在学科竞赛方面，我们将进一步激励学生参与各项学科竞赛，提高学生自主学习能力和综合素质。在家校合作方面，我们将加大宣传力度，鼓励更多的家长参与到校园活动中来，增进师生家长之间的交流。

一年来，我们小学年级组在校领导的正确引领和支持下，全体教师团结协作，积极开拓进取，开创了工作新局面。我们相信，在全校师生的共同努力下，将为学校的发展和进步做出更大的贡献。【原创】