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新时代高校思政课实践教学的特点与完善思路

随着时代的发展和社会的变迁，高校思政课在面临着新的挑战和机遇。新时代高校思政课不仅要面对学生多元化的需求，还要和时代的发展紧密结合，在实践教学中体现出新的特点和完善思路。本文从新时代高校思政课实践教学的特点和完善思路两个方面进行探讨。

1.多元化的教学方式

新时代高校思政课实践教学的特点之一就是多元化的教学方式。传统的教学方式往往局限于课堂讲授，缺乏互动和实践环节。而新时代思政课实践教学将更加注重学生的参与性和主体性，采用案例分析、小组讨论、实地考察等多种方式，让学生在参与中学习，在实践中感悟。

2.问题导向的课程设计

新时代高校思政课实践教学的特点之二是问题导向的课程设计。传统的思政课教学往往偏向于灌输，忽视了学生的实际需求和问题意识。而新时代高校思政课实践教学将更注重以问题为导向，引导学生通过探索和思考来解决现实生活中的问题，激发学生的思考和创新意识。

3.融合性的专业特色

新时代高校思政课实践教学的特点之三是融合性的专业特色。随着社会的发展，不同学科之间的交叉融合越来越显著，因此思政课也应该在教学内容和方法上融合更多的专业特色，让学生在学习思政课的也能更好地理解和应用自己所学的专业知识。

二、完善思路

1.强化实践教学环节

为了更好地适应新时代高校思政课实践教学的需求，应该进一步加强实践教学环节。可以通过组织学生实地考察、参与社会实践活动等方式，让学生在实践中更好地理解和掌握思政课的知识，培养学生的实践能力和责任感。

2.提高教师的实践能力

教师是思政课实践教学的主要承担者，因此提高教师的实践能力显得尤为重要。可以通过组织教师参与职业培训、开展教学团队建设等方式，提高教师的实践能力和创新意识，让教师能够更好地引领学生进行思政课实践教学。

3.强化课程的问题性

为了更好地发挥新时代高校思政课实践教学的特点，应该着力强化课程的问题性。可以通过设计案例分析、提出实际问题等方式，引导学生通过课程学习来解决现实问题，让学生在实践中更好地感悟和运用思政课的知识。

4.建立学校和社会的实践合作机制

为了更好地将思政课实践教学与社会实践相结合，应该建立学校和社会的实践合作机制。可以通过与社会相关机构和企业签订合作协议、建立实践基地等方式，创造更多的实践机会和平台，让学生能够更好地参与实践、感悟实践。

5.加强评价体系的建设

为了更好地推动思政课实践教学的发展，应该加强评价体系的建设。可以通过建立多元化的评价方式，注重学生的实际表现和成长情况，让思政课实践教学的评价更加客观和准确，激发学生的参与和学习兴趣。

新时代高校思政课实践教学的特点和完善思路是相辅相成的，只有在理论和实践的结合中，思政课才能更好地发挥作用。相信随着不断地探索和努力，新时代高校思政课实践教学必将迎来更好的发展和变革。