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篇首寄语
我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生,但面对琳琅满目的资料时,总是费时费力才能找到自己心仪的那份,编者也常常为此苦恼。于是,编者就常想,如果是自己来创作一份资料又该怎样?在结合自身教学经验和学生实际情况后,最终创作出了一个既适宜课堂教学讲解,又适宜课后作业练习,还适宜阶段复习的大综合系列。
《-五年级数学上册常考易考突围》是基于教材知识点和常年考点真题总结与编辑而成的,该系列主要分为典型例题篇、专项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。
1.典型例题篇,按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
2.专项练习篇,从高频考题和期末真题中选取专项练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。
3.单元复习篇,汇集系列精华,高效助力单元复习,其优点在于综合全面,精炼高效,实用性强。
4.分层试卷篇,根据试题难度和不同水平,主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。
黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,谢谢!
101数学工作室
年9月1日
-五年级数学上册常考易考突围
第三单元小数除法·应用提高篇【九大考点】
(原卷版)
专题解读
本专题是第三单元小数除法·应用提高篇。本部分内容是小数除法比较复杂的应用题,考点和题型综合性较强,难度较大,建议根据学生掌握情况选择性进行讲解,一共划分为九个考点,欢迎使用。
目录导航
目录TOC\o1-1\h\u
【考点一】相遇问题 3
【考点二】铺砖问题 4
【考点三】分段计费问题中的反求问题 5
【考点四】小数点移动引起的和倍问题 7
【考点五】小数点移动引起的差倍问题 8
【考点六】置换问题 9
【考点七】促销问题:“买几送几” 10
【考点八】复杂的复合应用题其一 11
【考点九】复杂的复合应用题其二 12
典型例题
【考点一】相遇问题。
【方法点拨】
速度和×相遇时间=相遇路程;
相遇路程÷速度和=相遇时间;
相遇路程÷相遇时间=速度和。
【典型例题】
甲、乙两辆汽车同时从相距540千米的两地相向行驶,经过4.5小时两车相遇。已知甲车每小时行驶65千米,乙车每小时行驶多少千米?
【对应练习1】
贵阳到重庆的高速公路的路程大约384千米,一辆货车从贵阳承载20吨的货物到重庆,一辆载客量为55座的大客车满载乘客从重庆开往贵阳,2.4小时后大客车和货车相遇,已知客车的平均速度为85千米/时,货车的速度是多少?
【对应练习2】
两地相距560千米,一辆客车和一辆货车分别从两地同时开出,相向而行,经过3.5小时相遇。货车每小时行70千米,客车每小时行多少千米?
【对应练习3】
甲、乙两城相距1388.6千米,一辆客车从甲城开往乙城,每时行62.8千米。客车开出30分后,一辆货车从乙城开往甲城,每时行50.3千米,货车开出几时后两车相遇?
【考点二】铺砖问题。
【方法点拨】
确定最优的铺砖方案时,需根据不同砖的类型确定砖的块数以及对应的金额,找出最省钱的方案。
【典型例题】
五(2)班教室长,宽。现在教室翻新要铺上正方形地砖(如图),至少需要多少块这样的地砖?(不考虑损耗)
【对应练习1】
学校准备给长8米、宽6.3米的教室铺地砖、用边长为6分米的正方形地砖铺,需要多少块地砖?
【对应练习2】
小慧家有一个客厅,用边长0.6m的方砖铺地,正好需要120块。
(1)这个客厅的面积有多大?
(2)如果改用边长0.4m的方砖铺地,需要多少块?
(3)如果改用边长0.8m的方砖铺地,需要多少块?
【对应练习3】
王阿姨想给长方形客厅重新铺正方形地砖,客厅尺寸如下。现在要选用如下图中的地砖铺面,且不切割,正好用整块数。选用哪种规格的地砖比较合适?一共需要多少块?
【考点三】分段计费问题中的反求问题。
【方法点拨】
1.分段计费问题的解题思路:
(1)读题,整理题中的数学信息。
(2)解读收费标准。
(3)画出分段收费数轴。
2.分段计费问题中的反求问题:
(1)确定范围。
(2)做除法求解。
【典型例题】
为了方便市民行车出行方便,政府规划建造了很多便民停车场。某停车场收费标准如下:
①1小时内收费3.5元;
②超过1小时的部分,每0.5小时收费1.5元(不足0.5小时按0.5小时计算)。
(1)陈叔叔停车3小时23分,应交停车费多少元?
(2)王阿姨交了停车费12.5元,她在这个停车场最多停了几小时?
【对应练习1】
为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法:每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费;每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.65元收费。
(1)小
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