子弹打木块完.pptVIP

[题1]设质量为m的子弹以初速度v0射向静止在光滑水平面上的质量为M的木块，并留在木块中不再射出，设木块对子弹的阻力恒为f,求:1.木块至少多长子弹才不会穿出?2.子弹在木块中运动了多长时间?分析:子弹射入木块后,m受M的阻力做匀减速运动,M?受m的阻力而从静止开始做匀加速运动,经一段时间t,两者达到相同的速度v处于相对静止,m就不至于从M中穿出,在此过程中,子弹在木块中进入的深度L即为木块的最短长度,此后,m和M以共同速度v一起做匀速直线运动.(1)解：以m和M组成的系统为研究对象,根据动量守恒对子弹用动能定理：对木块用动能定理：①、②相减得：由上式可得:……①……②……③(2)以子弹为研究对象,由牛顿运动定律和运动学公式可得:从能量的角度看，该过程系统损失的动能全部转化为系统的内能。设平均阻力大小为f，设子弹、木块的位移大小分别为s1、s2，如图所示，显然有s1-s2=L[题1]设质量为m的子弹以初速度v0射向静止在光滑水平面上的质量为M的木块，并留在木块中不再射出，设木块对子弹的阻力恒为f,求:1.木块至少多长子弹才不会穿出?2.子弹在木块中运动了多长时间?[变化1]若已知木块长度为L,欲使子弹穿透木块,子弹的速度至少为多少?答:由:得：解：以木块为研究对象有:对子弹用动能定理：以系统为研究对象:：再结合动量守恒:……③可解出:……①……②[变化2]若原题型中子弹在木块中刚好”停”时,木块运动距离为S,子弹射入木块的深度为d,则dS(填、=、)“于弹打木块”问题具有下列几条主要的力学规律：1．动力学规律由于组成系统的两物体受到大小相同、方向相反的一对恒力，故两物体的加速度大小与质量成反比，方向相反。2．运动学规律“子弹”穿过“木块”可看作为两个做匀速直线运动的物体间的追及问题，或说是一个相对运动问题。在一段时间内“子弹”射入“木块”的深度，就是这段时间内两者相对位移的大小。2．运动学规律ABCt0两者间的相对位移木块长度3．动量与能量规律由于系统不受外力作用，故而遵从动量守恒定律。由于相互作用力做功，故系统或每个物体动能均发生变化：力对“子弹”做的功量度“子弹”动能的变化；力对“木块”做的功量度“木块”动能的变化，子弹克服摩擦力做功，减少的动能分为两部分，一部分动能的形式不变，通过摩擦力做功转移给了木块，另一部分动能的形式变化，通过摩擦力做功，转变为系统的内能.一对恒力做的总功量度系统动能的变化，并且这一对恒力做的功的大小可用一个恒力的大小与两物体相对位移大小的乘积来计算。1.“子弹打木块”是中学物理中十分典型的物理模型，几乎可以涉及力学的全部定理、规律．因此，可以从解题的角度对力学知识、方法概括和总结，以提高分析、解决问题的能力．2.“子弹打木块”模型的实质是两物体在一对作用和反作用力作用下的运动，并通过做功实现不同形式能量之间的转化．因此，可以从物理模型和能量转换这两个方面来拓宽“子弹打木块”的模型．小结：3.于弹打木块”问题具有下列几条主要的力学规律：①.动力学规律②.运动学规律③.动量与能量规律题所设置情景看似与题1不同,但本质上就是子弹打木块模型,解题方法与题1完全相同.不难得出:[剖析]:设m与M相对静止时,m相对M的位移为x由题2可知,再与约束条件联立可解得:[拓展2]题2中,若木板的表面由高为h的光滑曲面AB和粗糙平面BC组成,小木块在曲面顶端由静止开始滑下,如图所示,则平面至少要多长才不致使小木块掉落地面?[剖析]当小木块m滑到B点后的过程就是子弹打木块模型,但木板与小木块速度反向.①当m滑到B点具有一定的速度时,M也获得与其相反的速度(两者动量等大反向)②m从B到C的过程,由于受摩擦力的作用,m和M均做匀减速运动,且当m运动到C点停下来量,M亦停止运动.③当小木块运动到C点时速度恰好为零,则BC的长度为所求.分析:第一次碰前第二次碰前第三次碰前最终位置平板车与墙壁发生多次碰撞而左右运动的过程中，滑块相对车总是向右滑动，由于摩擦力消耗系统机械能，最终车停在墙边。设滑块相对车滑行总长度为l，由系统能量守恒得代入数据解得练习解答:解：（1）若AB能相对静止，则有：显然AB没有达到相对静止就分离了，设B的最大速度是vm则有：练习解答:（2）由动量守恒：（3）由能量守恒**