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- 2024-01-22 发布于宁夏
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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。
A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连
2.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。
A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①
3.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
4.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
5.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
6.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共6题,共20分)
1.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
2.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
3.我们通过(???)来观察世界。
4.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
5.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
6.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)
2.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)
3.预测是测量之后要做的一步。(?)
4.比较距离时,起点必须在一条线上。(??)
5.比较距离时,只标出起点就可以。(??)
6.用手测量最准确。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.简答题(共2题,共9分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题(共3题,共21分)
1.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)
有(???)块橡皮长?有(???)根小棒长
2.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒
3.用橡皮测量的结果,(??)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能?????B.不能
4.测量长的物体,用(??)比较方便。
A.橡皮????B.小棒
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.比较高矮;比较长短;比较大小
2.5;6
3.眼睛
4.大拇指;中指
5.尺子
6.纸带
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
2.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.10;5
2.√○;○√;√○;√○
3.8;4;B;B
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