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语言表达与运用
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面情境中,说话人语言表达最得体的一项是()
【情境】获悉李同学入围“围棋少年”决赛,校长发去信息:“我谨代表学校及全
体师生向你表示祝贺,望继续努力,再创佳绩!”李同学的回复是:
A.谢谢校长、老师和同学们!这次决赛,我一定好好表现!我肯定不能给学校
丢脸!
B.谢谢校长、老师和同学们!这回决赛,我必须拼尽全力非拿第一不可!
C.谢谢校长、老师和同学们我一定加倍努力,争取最好成绩!
D.谢谢校长、老师和同学们!我定不负众望,加倍努力,不得金牌决不罢休!
二、基础知识综合
2.阅读下面的文字、完成题目。
①中国是茶的故乡。智慧的古人从葳蕤草木中选择了茶叶,自此开启世人种茶、
制茶、品茶的历史。在千百年的漫长岁月中,茶叶承载着泱泱中华文明,跨越无
尽的山海,推动各个民族以茶会友、因茶结缘。按照唐代“茶仙”陆羽的说法,中
国人吃茶的习俗,可上溯到传说中的神农氏。
②十九世纪,中国茶传播已遍及世界各地并风靡全球,在茶叶随着丝绸之路传
播世界的历史进程中,茶叶长期居于中国商品的支配地位,并在世界创造了重要
价值。同时,中国茶与茶文化还与当地社会文化相结合,发展出新的茶文化形态,
如韩国的茶礼、日本的茶道、英国的下午茶等民族的、地域的茶文化,丰富了不
同国家和地区人们物质与精神文化生活。
(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过28个字。
(2)根据对联常识,在下面八个短语中选择六个,组合成一副对联。
清茗山房雅谈酬知音一盏翠叶半壁待明月
三、综合性学习
3.阅读下面文字,完成下面小题。
今年2月,我县支援百色医疗队圆满完成任务,胜利归来。他们在这场没有硝烟
的战争中“逆向而行”。这些英雄用自己的真情与大爱、勇敢与奉献,集结成八桂
大地抗击疫情的硬核力量。
(1)在“致敬英雄”为主题的班会活动中,如果你是策划者,请仿照示例,再设计两
个活动形式。
示例:讲英雄故事
活动一:_____________
活动二:_____________
(2)疫情之下,他们的选择令我们感动,面对这些胜利归来的“逆行者”,你想对他
们说些什么?(含标点100字以内)
4.你所在班级举行“和为贵”为主题的讨论会,请你参加。
(1)为了烘托气氛,请为这次活动拟写一条宣传标语。
(2)请你为讨论会准备几个活动内容。
①探究“和”的内涵。
②________________________
③________________________
(3)请你就“如何创建和谐校园”提出三条合理化建议。
5.八年级三班举行“以和为贵”的综合性学习活动,请你积极参与并会完成下列
学习任务。
(1)请写出两个与“和”有关的成语。(“以和为贵”除外)
(2)仿照示例补充活动形式。
示例:探求“和”的含义。
形式一:_______
形式二:_______
(3)请你指出班上一种不和谐的现象,并提出整改措施。
不和谐现象:_______
整改措施:_______
6.纵横东西千万里,悠悠上下五千年。文明是在历史的长河中,潜移默化,不
断积淀,逐渐形成和发展的,《国家宝藏·展演季》因展而来,开启了一场才华
与创意齐飞、传统与现代共舞的国宝创演之旅。请阅读相关材料,回答问题。
材料一:为了将国宝所藏的精气神完美地呈现出来,《国家宝藏·展演季》广邀
各界文艺工作者“揭榜挂帅”,通过舞剧、音乐剧、歌曲演唱、器乐演奏等多元的
文艺形式,对文物的跨艺术呈现进行了大胆尝试。为将创演效果调至最佳,《国
家宝藏·展演季》还采用了“AI+VR裸眼3D”拍摄技术,带给观众焕然一新的视觉体
验。
材料二:据统计,整季节目播出以来,人民日报社、光明日报社等中央级媒体多
次大篇幅版面推荐节目:《人民日报》、央视新闻、《光明日报》等主流媒体微
博大号及各微博KOL,共发布节目相关微博424万条。《人民日报》、央视新闻、
《光明日报》、《工人日报》《中国文化报》等央媒客户端发4.57万篇相关报
道,各主流媒体发布相关稿件1.75万篇。
材料三:《国家宝藏·展演季》网友词云图
[注]词云图直观展示了每个词汇在相应文本数据中的词频分布,通过不同大小来
表示不同级别的相对重要性,字体越大越显眼,对应的词汇被提及的频率越高。
(1)仔细阅读以上三则材料,写出你的探究结果。
(2)湖北省
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