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教师半年工作总结5篇

工作总结就是把过去工作中的现象、经验、问题进行总结和整合，然后对这些内容进行分析，最终得出科学的结论，总结经验教训，加强生疏，订正错误和不足，使以后的工作少犯错误，少走弯路，从而提高工作效率。下面是我给大家整理的教师半年工作总结，期望大家宠爱!

教师半年工作总结1

时间匆忙，转瞬间，一学期即将结束。作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：

一、思想方面：

我能够乐观参与政治学习，关怀国家大事，敬重前辈老教师，热心挂念同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关怀学生，疼惜学生，为人师表，与学生亦师亦友，宠爱自己的事业，乐观的投身到工作之中去，乐观的参与了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课。从开学初，乐观参与教研组组织的教研活动，认真的预备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间，作为一名年轻的教师我乐观去听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平，可以依据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同班级组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了精确?????向学生呈现函数图象，数学原理等，我乐观的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。

2、上课。上好课的前提是做好课前预备，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的乐观性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培育学困生的学习爱好，简洁些的找学困生回答。因材施教，用学生的宠爱教学方法，学生乐观的回答问题，能够和学生乐观的融合在一起，教学的任务顺当完成，学生的学习效果比较的抱负。

3、辅导。我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导，不明白的给学生急躁讲解，准时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况，共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。

4、作业。作为高一学生得学九门功课，作业量很大。所以我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生智力进展的、思维提升的作业。对学生的作业认真的批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬，对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业准时的批改与讲解让学生准时生疏到自己的错误并在原有基础上有所提高。

三、个人学习、反思

乐观学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课50节，参与了6次市教研活动，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。

我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，作为新教师，在教育教学中仍旧存在很多不足，教学经验不足，得多向老教师请教学习;在课堂教学中，不能很好地引导学生探究发觉，某些例题等细节处理不好，还要实行多种方式调动学生的乐观性，还有课堂上一些“意外”大事的处理等等，所以得多多地听课;在班级管理中，我很简洁被学生“牵着鼻子走”，被学生认为是好说话的老师，导致学生很懒散，比较难管理，在这方面我经常向指导老师马老师学习。

教师半年工作总结2

转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快活的笑容，我感到了莫大的欢快。以下是本人这个学年的工作总结：

一、政治思想方面

认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我乐观参与园内组织的.各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，宠爱集体，听从安排，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成领导安排的各项工作。乐观要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作方案，细心安排好每周方案活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习