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事迹材料之教师先进事迹发言稿

教师先进事迹发言稿

【篇一：教师感人事迹演讲稿】

让爱静静流淌付贤

“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所

有的难题成了乐趣??长大后我就成了你??”一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教

育事业的热切向往。后来我光荣成为这队伍中的一员。一晃六年过去，记不清多少个清晨，我们伴着第一缕阳光疾步走进校园；记不清多少个

夜晚，我们又总是牵挂于孩子的梦乡。跋涉了几百个白天和黑夜，我们总是执着而坚韧地努

力着。多少次为了追求教学的真谛，彻夜难眠；多少次带着病痛艰难地赶往三尺讲坛，多少

次小心翼翼地护送雨中的孩子们回家；为了自己的学生，放下怀中嗷嗷待哺的孩子，转身回

到学生中间，不忍朝身后多看一眼，因为我们知道，教室里有更多属于我们的孩子。可是，

在转身的刹那，您是否看见，印在孩子眼角的泪花。我们也有亲人好友，我们也懂儿女情长！她叫李静，来自大城市的一个女孩，师范刚毕业的她总觉得年轻人吗，就是要为祖国的

建设做点贡献，于是她来到了一个偏远的山区，这里已先后走了7任老师，于是她成了这里的第八任老师。然而，没过多久，

校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上，所有的同学一起站起来大声地说道：

“老师好”，李老师流泪了。她说，“孩子们，我就要走了，我就要离开这个世界了，我心中

最舍不得的就是我的学生们哪。当我死掉以后，请你们把我葬到学校对面的大山上，我要看

着你们成长。每年教师节的时候，别忘了过来看看我。假如有一天，你成为清华、北大学子

的时候，记得来告诉老师，我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字，讲

了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。为了学生，我们坚韧，我们刚强，我们奉献，我们付出，我们无怨无悔。作为教师，我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫，但我们的双手却

托举着明天的太阳！

一个个鲜活的事例教育着我，感动着我，激励着我。我愿意用我拳拳的爱心和对教育事

业的一片痴情，用我的青春和热血，去浇铸教育事业明天的辉煌。亲爱的朋友们，让我们携起手来，和各行各业的同志们一起，学习我们身边的榜样，为

民族的富强，为更加美好的明天，冲浪前进吧！篇二：优秀教师先进事迹演讲稿优秀教师先进事迹演讲稿——用心情去走路各位领导、同仁们：

受镇教育办领导抬爱与各位老师的支持，今天我给大家有缘走到一起来。领导安排我演

讲，实在愧不敢当。因为我只是一名普普通通的教师，也不知道给大家讲些什么，只能讲讲

自己的成长之路，讲数学教学感悟，还有自己的心情与体验。我反思了自己，感觉自己更多

地像是用心情在走路。

我叫任教于鹤城区黄金坳小学，年年承担班主任工作，在农村从教十几年了。曾多次

被评为区优秀教师，区专业发展先进个人，区教学能手，市优秀班主任，市课改标兵等荣誉

称号。

回顾自己的成长之路，我想主要是区委、区政府对教师的关心，使我们教师能留在农村

安心教学，扎根农村教育舞台。近年来，区委、区政府重视教育重视教师，从改善教师工作

生活环境、提高教师待遇、帮助教师成长等方面入手，建立了来得了、留得住、教得好的教

师保障机制，极大地提升了教师的素质，促进了教育的发展。此外，区、镇还实施了名师名

校长培养工程、优秀班主任培养工程、优秀教师培养工程等教师激励机制，专门设立了奖励

基金，重点用于对优秀教师的奖励，从城区引进的骨干教师也受到了大力度的奖励。大学毕业后，带着对教育事业的一腔炽爱，我走上了教书育人的工作岗位，自从踏上三

尺讲台的那一刻起，我就把自己的一生与党的教育事业连在了一起，我也把自己的一生和我

的学生们融合在了一起。我始终把一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生作为我勤奋工作、教书育

人的座右铭。为了学生，我愿做红烛，燃尽自己，照亮别人；为了学生，我愿做人梯，双肩

擎起他们稚嫩的身躯，让他们去拥抱更美、更灿、更为广阔的人生；为了学生，我愿做春蚕，

吐丝到死丝不断，留作他人御风寒。时光荏苒，岁月流逝，几年来，我矢志不渝，爱洒教坛，

用自己的实际行动和工作实绩，时时都在演绎着一位普通的乡村教师如何无愧于人民教师这

一光荣称号的点点滴滴，时时都在诠释着一位普通的乡村教师如何做一名学生喜欢的教师的

滴滴点点！

父亲在我刚走上讲台的时候这样对我说：做一个称职的人民教师，就要把党的教育事业

当作自己的事业，什么时候都不要忘了用一个永远的好教师的标准来要求和衡量自己。就是

这句话使我明白不做一个好教师，就不配被学生叫自己老师。从那一天起，我每写一节教案，

每上一堂课，每辅导一个学生，都做到对自己负责，对学生负责，对家长负责。不