爱心捐赠图书活动总结（二篇）.docVIP

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爱心捐赠图书活动总结

为了响应上级号召，给贫困地区的中小学生送温暖，献爱心，____小学开展了____年爱心赠书的活动。____月初，在学校领导和团小组的组织下，各班迅速展开了这项活动，孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书，让生活在同一片蓝天下的孩子共读同一本书，共享人类精神文化财富，使山区和深圳同龄孩子切身体验关爱与支持的美好情感。

本次的捐书活动，学校共筹集内容健康、类型多样，适合中小学生阅读的课外书共计367册，分装成6箱，送往贵州毕节、广东湛江及贫困山区有需要的学校，丰富当地学校的图书室或图书角藏书，每本图书中有孩子们精心设计的爱心书签，传达着孩子们纯真的情谊，使孩子们的爱心暖暖地走过千山万水，送到不同地区的同龄人手上。

在活动的过程中，孩子们也充分地体验到了分享阅读的快乐，有的孩子为了能给贫困地区的小朋友献上自己的爱心，跑到书店精心挑选了自己喜爱的课外书，并先在班级里与同学们分享阅读了自己带来的书籍，校园里充满浓厚的阅读书香气息。因此，此次活动的展开，不仅为贫困地区的孩子们献上爱心，同时也让我们的孩子珍惜自己正拥有的幸福，更加喜爱阅读。

一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。读书，可以开阔我们的眼界，浸润我们的心灵，鼓舞我们的斗志，陶冶我们的情操。为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的重大工程，要求全体师生一起行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。我们已经成功地举办了三届“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书节，在读书节活动中，广大师生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。

今年的第____届“书香情浓，好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本曾经陪伴过他们，营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张希望的蓝图!这些书，既带着他们对母校的祝福，也带着他们对母校的谢意;更表达了对低年级小同学最殷切的希望。

这次爱心捐书活动，同学们表现都很积极，共捐赠图书1080册，我们评选出了____名爱心小明星，为表彰这些同学的无私奉献精神，学校除颁发荣誉证书以外，还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。

书页因为翻动而飞翔，知识因为飞翔而流淌。捐出一本书，奉献一颗心。我们相信，同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书，永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心一定会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你!”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的文明、和-谐、美好。我们相信，我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。

爱心捐赠图书活动总结（二）

活动主题：“爱心捐赠，温暖你我”

活动意义：大学四年，好多同学自己或者身边都有爱心出现过，获得过特别帮助。现在毕业了，一定有很多同学想报答一些什么，哪怕是那么的“微小”。也可抚慰心灵，传递爱心，弘扬社会正气。鉴于此，我冶金宣传部为学长学姐们提供了奉献爱心的渠道。捐书活动，比捐款捐物更有特殊意义，它们可以实现知识共享与交流。经济不好的学弟学妹们需要一种战胜困难的精神，这种精神恰恰源于书本。当他们看到这些经过学长学姐做过笔记的书时，会充满微笑、振作精神。捐书活动，是构建和-谐文明社会的需要，是实现中国梦的另一途径。

活动过程：1，____月____日，在六栋楼下张贴捐书主题海报进行动员。

2，____月____日-____月____日，晚8到____点由宣传部成员在____栋楼下收集并整理获得的捐赠图书。

3，____月____号移交学院。

活动效果：初期我们搞捐书活动时，观看的人比较多，但是真正捐的毕业生同学没有。而后，连看的人也是屈指可数。

活动总结：总的来说，这次捐书活动很是被动，失败。究其原因，一，毕业生想把书卖掉赚点钱。二，毕业生懒得拿下来，嫌麻烦。三，毕业生对我们的捐书活动存在不解，对我们的目的不清楚，甚至存在误区。四，毕业生想保存自己的书。五，我们宣传力度不够，感染力不够，势单力薄，缺乏各班班干和学院老师的支持。不能调动毕业生捐书的积极性。

活动评议：虽然此次活动不成功，但她的进步意义大家都是有眼目睹。