人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含完整答案【考点梳理】.docx

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（?）的角叫锐角．????

A.大于90度??????B.小于90度?????C.大于90度小于180度

2.下面选项是线段的是（??）。

3.40°的角在放大镜下看是（??）度。??

A.大于40?????B.小于40?????C.40

4.9时30分，时针和分针构成一个（?）。?

A.锐角???B.直角???C.钝角???D.平角

5.下午3时30分，时针与分针成（??）。

A.锐角??????B.直角??????C.钝角

6.（??）的一端可以无限延长，（??）的两端可以无限延长。???

A.直线、线段?????B.射线、直线???C.射线、线段?????D.直线、射线

二.判断题(共6题，共12分)

1.画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到刻度6。（??）

2.两条直线相交形成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他的3个角也都是直角。（??）

3.过两点最多可以连成两条线段。（??）

4.当无限延长一个角的边长时，这个角会越来越大。（??）

5.两条直线相交，可能会形成4个直角，也可能形成2个钝角和2个锐角。（??）

6.把一个角放在放大镜下看，它的角度会变大。（??）

三.填空题(共8题，共21分)

1.12时分针和时针成（??）角，8时成（??）角，3时是或9时分针与时针成（??）角。

2.钟面上3时整时，时针和分针组成的角是（??）。

3.3时整的时候，时针和分针所成的角是(??)角；9:00时，钟面上时针和分针成(??)°。

4.下图中∠1=40°，∠2=35°，求∠3、∠4、∠5各是多少度。

∠3=（??）°；∠4=（??）°；∠5=（??）°。

5.钟面上显示3时整时，时针和分针成（??）角；钟面上显示（??）时整时，时针和分针成平角；钟面上显示10时整时，时针和分针成（??）角。

6.一个锐角和一个直角可以组成一个（??）角。

7.在钟面上，3时整时针和分针组成（??）角；7时整时针和分针组成（??）角；8时半时针和分针组成（??）角。

8.（?）时整和（?）时整，时针和分针成直角；（?）时整，时针和分针所成的角是平角。

四.计算题(共2题，共9分)

1.计算下面各角的度数。?

∠1=________?∠2=________

2.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？??

（1）根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

（2）列式解答。

算式：________×________=________(棵)??

五.作图题(共2题，共11分)

1.画一条比下面线段长4厘米的线段。

2.量出下面各角的度数。

六.解答题(共6题，共29分)

1.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？

2.嘉嘉家住在A处，她要去超市，共有三条路，走哪条路最近？为什么？

3.下面是一张纸折起来以后形成的图形，已知∠1=50°，你能求出∠2的度数吗？

4.下图中∠1=40°，你能说出其他三个角各是多少度吗?

5.把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？

??

6.把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗？（在图中标出来）

??

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

6.B?

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.周；钝；直

2.直角

3.直；90?

4.∠3=180°-∠1-∠2=180°-40°-35°=105°；∠4=180°-∠2-∠3=180°-35°-105=40°；∠5=180°-∠1=180°-40°=140°

5.直；6；锐

6.钝

7.直；钝；锐

8.3；9；6

四.计算题

1.48°；42°

2.（1）4；16?（2）4；4；16?

五.作图题

1.如下：

2.略

六.解答题

1.直角；平角?

2.解：嘉嘉家住在A处，她要去超市，共有三条路，走第②条路最近，

因为两点之间线段最短，所以这条路最近。

3.90°-50°=40°；90°-(40°÷2)=70°；∠2=180°-70°×2=40°

4.∠2=140°；∠3=40°；∠4=140°。

5.?把一个半圆对折两次后展开（如下图），可找出45°，90°，135°，180°的角。答：可找出45°，90°，135°，180°的角。

6.如