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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列(??)是动物类食物。
A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿
2.一个人说话的声音“尖”,表明他说话的(??)。
A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听
3.下面食物中属于动物类食物的是(??)。
A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉
4.呼吸时,下列说法正确的是(??)。
A.吸气时,胸腔收缩,腹部放松?????B.吸气时,胸腔扩张,腹部收缩?????C.呼气时,胸腔扩张,腹部收缩
5.下列关于声音说法正确的是(??)。
A.敲鼓时鼓面振动幅度大,声音越高?????B.乐器振动的越快,声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱
6.(??)是维持生命的必需物质。
A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气
二.填空题(共6题,共24分)
1.和吸入的气体相比,人体呼出的气体中(???)减少了。
2.声音的传播是以(???)的形式传播的。
3.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。
4.食物中的营养成分通常分为(???)、糖类、(???)、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一,把碘酒滴在淀粉上,滴碘酒的地方会变为(???)。
5.吸气时,胸腔(???),腹部收缩。呼气时,胸腔(???)、腹部(???)。
6.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)
2.声音离鼓膜越远,鼓膜振动幅度越小。(??)
3.胸腔扩张时,我们在呼气。(??)
4.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。(??)
5.一边看电视一边吃饭,这样既不会影响消化,又能节省时间。(???)
6.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。(???)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶
?糖类??蛋白质??维生素??矿物质
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
2.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
七.综合题(共4题,共34分)
1.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”。
(1)当吸气时,胸部和肋骨(???)向(???)运动;当呼气时,胸部和肋骨(???)向(???)运动。也就是说,当吸气时,由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积(???);呼气时,胸腔容积(???)。
(2)当吸气时,腹部(???);呼气时,腹部(???)。原因是(???)的下降和上升。
2.观察下图,完成下面各题。
能听到闹钟声音的是(???)号;不能听到闹钟声音的是(???)号;通过实验得知,声音能在(???)和(???)中传播;声音不能在(???)中传播。
3.下面是钢尺伸出桌面的长度。振动的快慢与声音的高低之间关系的记录表,填表并解决问题。
1.用“高、低、较高、较低”四个词语完成表格。
2.对应钢尺伸出桌面的长度(尺长),把声音的高低(音高)部分涂成阴影,制成柱形图。
3.分析柱形图,发现尺长越短,振动得越(???)声音越(???)尺长越长,振动得越(???)声音越(???)。
4.由以上结论可以推测,用同样的力量敲击粗细相同、长短不同的两块铝片,长铝片发出的声音(???),短铝片发出的声音(???)。
4.看图在括号里填序号,再连线题
小肠(??)??食物运输的通道
口腔(??)??吸收食物残渣中的残余水分
大肠(??)?把食物进一步变成食糜
胃(??)??把食物嚼碎
食道(??)??促进消化、吸收营养物质
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.氧气
2.波
3.高
4.蛋白质;脂肪;蓝色
5.扩张;收
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