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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是两根吸管(如图)。从B管往里吹气,水从A管中冒出来。这是因为(??)。
A.吹气的力很大,把瓶里的水吹进了A管????
B.吹进的气占据瓶子的空间,水被挤进了A管
C.吹进了热气,使瓶里的水膨胀后,流进了A管
D.吹气时吹动了瓶里的水,水就流进了A管
2.下列各种现象不能用来判断风向的是(??)。
A.树叶飘动的方向?????B.炊烟移动的方向?????C.汽车移动的方向
3.在下列温度条件下,冰块融化得最快的是(??)。
A.10℃????B.50℃????C.90℃
4.用湿布擦完黑板,水不见了。是由于水(??)了。
A.蒸发????B.凝结
5.图中的哪一个容器适合做测量雨量的容器?(??)。
A.?????B.?????C.?????D.
6.下面选项中,风级最大的(??)。
A.举伞步行艰?????B.带叶小树弯?????C.青烟随风飘
7.在蒸发实验中,要用酒精灯的(??)来加热。
A.外焰????B.内焰????C.焰心
8.海水中有大量的盐,若想从海水里获得盐,可以通过(??)的方法得到。
A.蒸发????B.过滤????C.溶解????D.搅拌
9.记录我们每天天气现象的表格叫做(??)。
A.天气表????B.气温表????C.天气日历????D.时间表
10.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里空气的变化情况是(??)。
A.质量不变,体积增加?????B.质量和体积都增加?????C.质量增加,体积不变
二.填空题(共10题,共46分)
1.红液温度计下端的红色泡称作(???),里面会上升下降的“红线”称为(???),读数时视线要与“红线”最上端(???)。
2.空气存在于(???)地方,水中冒的泡就是(???),空气流动形成了(???)。
3.我们通常用(???)、(???)、(???)、(???)和风速等天气特征来描述天气。
4.降水量一般以,(???)为单位计量。
5.在自制天平上,右侧挂了一个木块,左边挂了一个充满气的气球,我们发现天平是(???)(选填“平衡”或“不平衡”)(如图1);然后把气球里的气放掉一些,再系上(如图2),我们发现天平(???)(选填“平衡”或“不平衡”),向木块一端(???)(选填“下沉”或“上翘”)。这是因为气球里的气放掉后,气球(???),也说明空气是(???)的。
6.0级就代表无风,风旗(???)。
7.冰在融化的过程中很长时间保持在(???)℃。
8.某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米,属于(???)。
9.(???)是气态的水,存在于空气中。
10.看图填空。
?????
(???)??(???)?(???)
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以通过实验证明空气是有质量的。(??)
2.大气层中有许多成分,但只有氧气才对人类有用,其他成分对人类没有任何利用价值。(??)
3.晴天的空中一丝云都不会有。(??)
4.降水量的单位是体积单位:毫升。(??)
5.只要没有下雨下雪,那么就是晴天。(??)
6.有时空气会占据空间,有时又不占据空间。(??)
7.在使用自制天平前要先调节天平的平衡。(??)
8.云可以帮助我们知道天气将怎样变化。(??)
9.用手按装满空气的塑料袋的一端,另一端会鼓起来,说明空气会流动。(??)
10.1筒空气是没有质量的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。
??????
测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共32分)
1.水和水蒸气有什么相同和不同?
2.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?
3.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
4.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?
5.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
七.综合题(共3题,共24分)
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