古代诗歌四首理解性默写－初中古诗文理解性默写背诵与强化训练.pdfVIP

健康

古代诗歌四首理解性默写

（一）《观沧海》（曹操）

1.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，

洪波涌起。

2.《观沧海》一诗中“水何澹澹，山岛竦峙”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两

者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。

3.《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负（抒

发诗人雄心壮志）的句子是:日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

4.曹操的《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的（交代地

点和事件的诗句），这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

5.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。

6.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀（对景物作总写）的句子是：水何

澹澹，山岛竦峙。

7.曹操《观沧海》中诗句“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”以奇特想象

创造出大海浑涵万物、气宇盖世的艺术境界。

8．《观沧海》中，写望海的初得景象，描写大海神奇壮观的语句是“水何澹澹，山岛竦

峙”。

9．曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用

“日星之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄

伟景象。

10．《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。

11.盛夏时节，美丽的景区吸引了众多游客。看到湖边一片郁郁葱葱，人们不禁想起曹

操《观沧海》中“树木丛生，百草丰茂”这两句诗。

12.曹操《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”两句抒写了鲜明的季节特征，描绘了大

海壮阔的景象。

（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）

1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”两句

选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁侧的气氛。

2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中紧扣诗题中“遥有此寄”四字的诗句是“我

寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。

3.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法，既点明了时令又表达了

漂泊之感和落寞之情的两句是“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”

健康

4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深

切同情与关怀（将月亮人格化，以寄托自己的离愁）的名句是：我寄愁心与明月，随君直到

夜郎西。

5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以景衬情，并写朋友被贬之地偏远的句子是：杨花

落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

6.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句使本来无知无情的明月成了善解人意的朋

友，意境新颖，令人回味无穷。

7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋

友深切关心的句子是：我寄愁心与明白，随君直到夜郎西方。

8.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，融情入景，含有飘零之感、离别之恨、迁

谪之远的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

9.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友

的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

10.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”点出

了友人到达的地方之远。

11.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”

两句通过丰富的想象，表达了对朋友的牵挂和思念；

12.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”

两句诗为逆境中的友人送去温暖。

13.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，既描写了暮春时节的景物，又表达了对

友人的关切之情的句子是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

14.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以奇特想象，把明月看成是能知人意、达人

情的使者，来抒发不舍之情的两句是我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

15.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富想象，借月抒发诗人对朋友的无限怀念和

深切同情的诗句：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

16.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄