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2023年廊坊市教育系统

招聘考试笔试真题及答案

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。

A.相类似

B.没有必然联系

C.有所不同

D.有一定联系

【答案】：A

2.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。

A.牢记住题目内容

B.熟练地使用计算技能

C.很好地完成对心理问题的表征

D.有效地监控解题过程

【答案】：C

3.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。

A.教学过程

B.课程标准

C.课程评价

D.课程实施

【答案】：D

4.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。

A.谈话法

B.讨论法

C.练习法

D.讲授法

【答案】：A

5.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。

A.职业道德原则

B.职业道德规范

C.职业道德评价

D.职业道德修养

【答案】：A

6.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.自我效能

B.自我奖惩

C.自我强化

D.内在动机

【答案】：A

7.根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。

A.关注自我感受

B.关注情境

C.关注学生

D.关注生存

【答案】：B

8.事业心、自尊心属于（）。

A.道德感

B.美感

C.心境

D.理智感

【答案】：A

9.教师人格中最高的境界是（）。

A.匠师

B.高师

C.人师

D.经师

【答案】：C

10.奖励和惩罚属于德育工作的（）。

A.自我教育法

B.评价法

C.比较法

D.榜样法

【答案】：B

11.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最低层次需要为（）。

A.安全的需要

B.归属与爱的需要

C.D自我实现需要

D.生理需要

【答案】：D

12.教师作为专业人员的特定要求不包括（）。

A.必须专门从事教育教学工作

B.以谋生为主要目的

C.需要具备相应的专业知识

D.要达到符合规定的学历

【答案】：B

13.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。

A.认知策略

B.资源管理策略

C.记忆策略

D.元认知策略

【答案】：D

14.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。

A.观察法

B.定性研究法

C.个案研究法

D.定量研究法

【答案】：B

15.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。

A.学生的学习方式

B.教师的行为表现

C.学生座位的分配

D.教室的布置

【答案】：C

16.列提纲是一种常用的（）。

A.复述策略

B.组织策略

C.学习工具利用策略

D.精加工策略

【答案】：B

17.批复是答复下级请示的文件，是（）。

A.是对报告的批件

B.被动发文

C.下级没有请示，用来指导工作的

D.主动发文

【答案】：B

18.公文批办是指（）。

A.对公文正本的复核意见

B.对收文如何办理所作的批示

C.对发文稿的审核批示

D.对收文提出的建议性方案

【答案】：B

19.打电话时，信号通过网络的过程大部分是以（）形式传递的。

A.文字

B.数字

C.图像

D.声音

【答案】：B

20.下列病因能引起遗忘的是（）。

A.帕金森综合征

B.脑血栓

C.前庭神经炎

D.阿尔茨海默症

【答案】：D

21.下列有关商品和价值的说法，正确的是（）。

A.使用价值反映了商品的社会属性

B.单位商品价值量与社会劳动生产率成正比

C.具体劳动创造商品的价值

D.价值规律既支配商品生产，也支配商品流通

【答案】：D

22.传说中开天辟地的上古人物是（）。

A.盘古

B.女娲

C.伏羲

D.夸父

【答案】：A

23.汪某去世时，只有一处房产和2万元作为遗产，由其父母、妻子、女儿继承，当时其妻子已怀孕13周，故为胎儿保留继承份额。婴儿在出生后不久就死亡，则该婴儿所继承的份额应由（）继承。

A.汪某女儿

B.汪某妻子

C.汪某父母

D.汪某妻子和汪某女儿

【答案】：B

24.客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体，而物质世界（或现象世界）。则不过是这种客观精神或原则的外化或表现。根据你的理解，以下选项中不属于客观唯心主义的说法是（）。

A.柏拉图：世界由“理念世界”和“现象世界”所组成。人类感官所接触到现实的世界，只不过是理念世界的微弱的影子

B.惠能：不是风