新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品（b卷）.docx

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列物品中，没有用到空气容易被压缩的性质的是（??）。

A.水枪?????B.篮球?????C.电风扇

2.射钉枪是利用（??）的性质制成的。

A.空气可以被压缩?????B.水会流动?????C.空气会流动

3.气象预报通常会报一天（24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温一般出现在（??）。

A.中午10至11点?????B.下午2至3点?????C.下午4至5点

4.关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（??）。

A.?????B.?????C.

5.寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过一段时间，衣服干了。那么水的形态发生了（??）的变化。

A.先由液体变为固体，再由固体变为液体

B.先由液体变为固体，再由固体变为气体

C.先由液体变为气体，再由气体变为液体

6.下列特征不属于空气的是（??）。

A.看不见????B.没有颜色????C.很重

7.下列各种方法，能加快食盐的溶解速度的是（??）。

A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐

8.“今天风和日丽、晴空万里。”这句话描述的是（??）。

A.气象?????B.天气?????C.气候

9.海水中有大量的盐，若想从海水里获得盐，可以通过（??）的方法得到。

A.蒸发????B.过滤????C.溶解????D.搅拌

10.在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中，下列说法正确的是（??）。

A.在水完全蒸发之后熄灭酒精灯

B.加热后，立即用手拿蒸发皿移放在桌面上

C.用酒精灯的外焰加热

二.填空题(共10题，共44分)

1.空气是一种（???），地球生命离不开它。它（???）可感知，没有形状，能（???）。

2.（???）是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录（???）、（???）、气温和（???），风速和（???）。

3.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

4.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

5.加快食盐溶解的常用方法有（???）、（???）和（???）等。

6.往冰里加入较多的食盐的作用是：盐可以制造更（???）的温度。

7.虽然空气很轻，但有一定的（???）。

8.天气预报通过（???）、广播、（???）、网站、公共显示屏等向（???）发布和传播。

9.（???）是气态的水，存在于空气中。

10.（???）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据，它的形式很多，常见的有雨、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。（??）

2.空气是可以被加热的。（??）

3.空气占据空间，但是体积是不会变化的。（??）

4.空气是可以流动的，有质量的，并且容易泄露。（??）

5.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。（??）

6.降水量的单位是厘米。（??）

7.若想了解气温的变化，一定要画出柱状图。（??）

8.空气能够占据空间，也能够被压缩。（??）

9.风速的等级只能用风速仪来测定。（??）

10.只要有云，就一定会下雨。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共30分)

1.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

2.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

3.风是如何形成的？

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

5.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

七.综合题(共3题，共24分)

1.根据“一天的气温记录表”，画出气温变化柱状图，并回答的问题。

你从气温变化柱状图中获得了什么信息？（最少两条信息）

2.用海水晒盐。

我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。

盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒，水越来越少，就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐，剩余的液体称为母液。人们可以从母