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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.口腔中起消化作用的是(??)。
A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头
2.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩跟里的铃声(??)。
A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变
3.以下几个数据,符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是(??)。
A.800毫升?????B.1000毫升?????C.600毫升
4.下列物体,利用了生物质能的是(??)。
A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气
5.会蠕动,内壁肌肉发达,能分泌液体帮助消化描述的消化器官是(??)。
A.胃?????B.口腔?????C.食道
6.下列运动方式属于滚动的是(??)。
A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒
二.填空题(共6题,共20分)
1.不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会(???),直至(???)。
2.音调是由物体振动的(???)决定的。同一物体,振动越快,音调越(???);振动越慢,音调越(???)。
3.弹簧测力计就是测量(???)的一种工具,单位是(???)。
4.深吸一口气,吹响一个哨子。(???)大的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
5.(???)是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
6.脂肪和糖类是人体(???)的主要来源。
三.判断题(共6题,共12分)
1.不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。(?)
2.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。(??)
3.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。(??)
4.在日常生活中,摩擦力只有好处而没有坏处。(??)
5.给食物分类会方便我们对食物的研究。(???)
6.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通,是因为他们穿的宇航服太厚了。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共3题,共15分)
1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
2.怎样做能提升我们的肺活量?
3.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
七.综合题(共4题,共36分)
1.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。
2.看图回答问题。
如图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最强
B.4号弦发出的声音最强
C.4根弦发出的声音一样强
如上图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最高
B.4号弦发出的声音最高
C.4根弦发出的声音一样高
3.给下面食物进行分类
①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋
(1)植物类食物:(???)。
(2)动物类食物:(???)。
(3)生吃的食物:(???)。
(4)熟吃的食物:(???)。
(5)生熟都可以吃的食物:(???)。
4.填图题。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.越来越轻;听不见
2.快慢;高;低
3.力的大小;牛顿
4.肺活量
5.肺活量
6.能量
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.强;弱;拨动钢尺力的大小;手按压的位置、钢尺露出桌面的长度;振动幅度小,声音弱;振动幅度大,声音强
答:声音的强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越强,振幅越小,声音就越弱。
六.简答题
1.能否发出高低不同的声音;能否发出强弱不同的声音;能否发出有规律的声音等等。
2.经常参加体育锻炼。
3.自制小乐器分为四个步骤,依次是设计、制作、演奏和改进。
七.综合题
1.低→高;低→高;高→低
2.C;B
3.①③④⑤⑥⑦⑧;②⑨⑩;⑦;②③④⑥⑧⑨⑩;①⑤
4.如下:
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