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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.将某种液体倒入水中,发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后,静置片刻,发现液体又都沉到了杯底。该液体(??)。
A.溶解于水??????B.不溶解于水??????C.无法判断
2.在观测记录一个月的天气活动时,下列做法正确的是(??)。
A.尽量在每天的同一时间进行观测?????B.遇到恶劣天气,应该停止观察记录?????C.尽量在不同地点进行观测
3.观察一个物体,可以采用许多方法,下列不属于观察的是(??)。
A.用眼睛看,用手摸???B.用耳听,用鼻闻????C.用脑思考,用心感悟???D.用鼻闻,用口尝
4.风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。
A.风扇可以让周围的空气流动???B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量???????D.空气质量轻
5.叶动红旗展是(??)。
A.5级风????B.1级风????C.3级风
6.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。
A.纸团不湿?????B.奔跑时感觉凉快?????C.转动的风车
7.下列方法中,能够使衣服在最短的时间内晾干的是(??)。
A.晾在通风的地方????B.晾在有阳光的地方????C.晾在既通风又有阳光的地方
8.有些生物也能预报天气。下列现象预示即将要下雨的是(??)。
A.蜘蛛结网????B.蚯蚓出土????C.蜻蜓低飞
9.学习了气温测量后,我们已经知道了一天中气温最高时一般出现在(??)。
A.清晨?????B.上午?????C.下午2点左右?????D.傍晚
10.当风向标的剪头指向东时,风向是(??)。
A.西风?????B.东风?????C.有风的天气
二.填空题(共10题,共36分)
1.水结冰后体积(???)。
2.我们在做“热气球”升空的探索实验中,将塑料口袋放在蜡烛上烘,袋子会慢慢鼓起来,然后离开蜡烛慢慢升空,升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们,空气会(???)。
3.风车的发电、风筝的放飞,蒲公英种子的远播,离不开(???)。
4.水变成水蒸气的过程叫(???),雨过天晴,地面上的积水变干就是(???)现象。
5.(???)是用于分离水和食盐的仪器。
6.溶解是指物质(???)、稳定地分散在水中,不会(???),也不能用(???)的方法分离出来。
7.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、(???)、(???)等。
8.(???)或(???)非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。根据云量的多少,天气可分为(???)、(???)和(???)。
9.如图,旗帜招展、柳枝摆动,我们就知道了(???)的存在。
10.利用空气的存在,我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.观察与空气质量相当的物品,我们发现空气的质量比较大。(??)
2.在制作雨量器时,选什么形状的容器都可以。(?)
3.空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。(??)
4.在溶解物质质量不变的情况下,多加水也可以使物质加快溶解。(??)
5.空气是一种单一的气体,在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。(??)
6.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。(??)
7.积云可能会发展积雨云,并形成雷阵雨天气。(??)
8.在完全相同的两杯水中,粗盐溶解得慢,细盐溶解得快。(??)
9.一天中气温最高的时刻在中午12点。(??)
10.所有的液体都能溶解在水中。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?
2.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?
3.人们利用空气可以做哪些事情?
4.用气温计测量气温需要注意什么?
5.什么是溶解?
七.综合题(共3题,共27分)
1.根据表中记录的气温数据准确分析。
(1)最低气温出现在(???),最高气温出现在(???)。
(2)推测上午10时的气温大约是:(???)。
(3)气温一天的变化规律是(???)。
2.测量水温的方法:
(1)手拿温度计的(???)。
(2)将温度计下端(液泡)浸入水中,不能碰到容器的底和壁。
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