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单元素养等级测评(一)
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(每小题3分,共48分)
1.下列关于种群特征的说法,正确的是(C)
A.种群密度能反映种群在一定时期的数量和数量变化趋势
B.出生率越高,种群数量增长越快
C.年龄结构能够用来预测种群密度的变化趋势
D.利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体,对种群的密度影响不大
解析:种群密度能反映种群在一定时期的数量,但不能反映其数量变化趋势;种群数量的
增长不只与出生率有关,还与死亡率有关;年龄结构可以预测种群密度的变化趋势;利用性引
诱剂来诱杀害虫的雄性个体,可以破坏害虫种群正常的性别比例,降低出生率使该害虫的种群
密度明显降低。
2.下图中甲表示某环境的条件变化情况,乙、丙表示该环境中两种动物的种群数量变化
曲线。下列叙述正确的是(B)
A.乙、丙两种动物是捕食关系
B.t~t时,乙、丙种群数量的变化是两种群相互影响的结果
12
C.从t~t的不同时间段内,乙种群的K值保持不变
04
D.t~t时,乙种群数量的增长不受环境条件制约
34
解析:t~t时,乙、丙两种群数量呈现此消彼长的关系,且t后乙种群数量增加,丙种
122
群数量减少直至消失,则两者应为竞争关系,A项错误;t~t时,乙、丙种群数量变化是两
12
种群相互影响的结果,B项正确;由于外界环境的不断变化,所以在t~t的不同时间段内,
04
乙种群的K值是变化的,C项错误;种群数量的增长会受外界环境的影响,D项错误。
3.经调查,第一年某种昆虫的种群数量为N,如果在理想的条件下,每年的增长率α=
0
1.3保持不变,则第三年该种群的数量为(D)
A.1.3NB.1.69N
00
C.2.3ND.5.29N
00
t
解析:在N=Nλ中,λ代表的是第二年的种群数量是第一年的倍数,不代表增长率,增
t0
长率=增加的个体数/原来的个体数=λ-1。设第1年的个体数为X,第二年的个体数为X,
12
2
则α=(X-X)/X=1.3,求得X/X=2.3,即λ=2.3。第一年用N表示,则第三年就是(2.3)×N
2112100
=5.29N。
0
4.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并
得到如图所示的曲线。据此图分析得到下列结论,错误的是(D)
A.前4年该种群数量基本不变
B
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