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秋游活动方案

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是我为大家整理的秋游活动方案,希望能够帮助到大家。秋游活动方案1

一、活动宗旨:

在秋高气爽的季节里进行秋游,让大学生走进自然,感受秋季的美丽,同时也对大学生进行一场有关友谊,有关同学间团结互助的教育和一次亲近自然保护环境的心灵洗涤。

二、活动目的:

通过本次秋游活动,领略优美的自然景色,促进同学间的交流,营造和谐融洽的班级氛围,丰富同学们的校园生活,增强同学的环保意识。

三、活动主题:

和谐相处,爱护自然秋游活动

四、活动对象:

常熟理工学院学前122班学生

五、活动地点:

常熟虞山风景区

六、活动时间:

20xx年10月8日

七、活动流程:

1、前期准备:旅游活动策划书(1)积极动员班级同学,征集同学们的意见并统计参加人数;

(2)安排秋游的行程及事项,准备好出游期间需要带的物品;

(3)收集秋游的费用,安排相关人员购买所需物品。

2、行程安排:

(1)8:00在指定地点集合并清点人数。在去虞山的路上,介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程;

(2)9:00-11:00集体观光旅游

(3)11:00-11:50用餐及休息时间;

(4)12:00-16:30可以分组活动,继续游玩;

(5)16:30集合班长清点人数,确认无误后返回学校,;

3、后期工作:

(1)清点各自带的物品,以防遗忘遗失;

(2)班委整理好相关资料,做好对此次秋游活动的记录。

八、活动要求:

(1)、同学们要做一个有素质的游览者,不发生不和谐的事情。

(2)、游览过程中的垃圾不随意丢弃。

(3)、遵守时间安排,不迟到,最好提前一点时间到集合现场。

(4)、个人自己准备好所要携带的物品,比如相机,食物,音乐播放器等。

九、注意事项:

(1)每人须携带手机,并在活动期间保持开机状态,并保持联系;

(2)各同学不单独行动,不走太过偏僻的小路,杜绝有同学迷路,丢失在景区的情况发生。

(3)不要在危险区域玩耍,遵守景区规定。

(4)切忌看景不看路,导致安全事故的发生。秋游活动方案2

一、活动目的

为了丰富学生的校园生活,陶冶情操,激发学生热爱生活,热爱家乡,热爱大自然的情怀,同时深化社会实践教育,进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力。我校学生开展“走进大自然,赏秋之风韵”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动,既可以为全体师生营造一种轻松自由的气氛,放飞同学们的心情,让学生增长知识,拓展视野,在陶冶性情的同时提升实践探究的能力,又可以增强同学们的集体意识,培养学生互帮互助,文明谦让,自觉遵守社会公德等良好行为习惯。

二、总领队:刘明春副领队:刘树军周玉平

三、活动时间:12月1日

四、活动地点:学校后山(何家山)

六、活动要求

(一)安全教育:

1.要求班主任、配班老师通讯保持畅通,服从指挥,做好管理务学生工作。

2.加强对学生进行人身、活动、中途、饮食、物品方面的安全教育。

3.教育学生活动时听从老师指挥,统一行动、要有团队精神,同

学之间互相照顾,互相协作,不得擅自离开班级、不掉队。

4.教育学生要有较强的时间观念,严格遵守作息时间。

5.各班主任在本班做好布置宣传,每班设若干安全小组,并设安全员,随时提醒督促,及时向班主任报告偶然性事件,过马路时要安全提醒,清点人数。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意遵守交通规则,过马路时,做到“一听二看三通过”。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,注意公共卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不能在公共场所拥挤喧哗,不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

5.引导学生积极参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。

六、秋游注意事项:

1、本次秋游活动时间定为:12月1日中午午自习后到操场集合,整队、清点各班人数并进行路途安全教育;2:40准时出发。预计1小时到达目的地,在山顶上休息40分钟,可以组织一些唱歌比赛等小活动,4:20分返回,预计5:00到达学校;再次清点各班人数,活动结束。2、如有不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育,讲卫生、遵守纪。

4、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

5、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带贵重物品。

6、活动结束后,对走读学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留、玩耍。

7、建议同学穿运动鞋。8、各班语文、数学老师一人在队前,一人跟队尾,将捣蛋的学生安排在身边,确保活动中学生的

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