2024年山东省临沂市蒙阴县实验中学数学高三第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

2024年山东省临沂市蒙阴县实验中学数学高三第一学期期末教学质量检测模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．在中所对的边分别是，若，则（）

A．37 B．13 C． D．

2．设集合，，则()

A． B．

C． D．

3．已知正方体的棱长为，，，分别是棱，，的中点，给出下列四个命题:

①;

②直线与直线所成角为;

③过，，三点的平面截该正方体所得的截面为六边形;

④三棱锥的体积为.

其中，正确命题的个数为（）

A． B． C． D．

4．已知向量，满足||＝1，||＝2，且与的夹角为120°，则＝（）

A． B． C． D．

5．已知函数的图像向右平移个单位长度后，得到的图像关于轴对称，，当取得最小值时，函数的解析式为（）

A． B．

C． D．

6．已知抛物线的焦点为，准线为，是上一点，是直线与抛物线的一个交点，若，则（）

A． B．3 C． D．2

7．用数学归纳法证明1+2+3+?+n2=n4

A．k2+1

C．k2+1

8．中国的国旗和国徽上都有五角星，正五角星与黄金分割有着密切的联系，在如图所示的正五角星中，以、、、、为顶点的多边形为正五边形，且，则（）

A． B． C． D．

9．由曲线y＝x2与曲线y2＝x所围成的平面图形的面积为()

A．1 B． C． D．

10．已知为抛物线的焦点，点在上，若直线与的另一个交点为，则()

A． B． C． D．

11．根据散点图，对两个具有非线性关系的相关变量x，y进行回归分析，设u=lny，v=(x-4)2，利用最小二乘法，得到线性回归方程为=0.5v+2，则变量y的最大值的估计值是（）

A．e B．e2 C．ln2 D．2ln2

12．的内角的对边分别为，若，则内角（）

A． B． C． D．

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．在中，角、、所对的边分别为、、，若，，则的取值范围是_____．

14．若变量x，y满足：，且满足，则参数t的取值范围为_______.

15．某几何体的三视图如图所示（单位：），则该几何体的体积是_____；最长棱的长度是_____．

16．已知随机变量，且，则______

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）已知数列满足，，其前n项和为.

（1）通过计算，，，猜想并证明数列的通项公式；

（2）设数列满足，，，若数列是单调递减数列，求常数t的取值范围.

18．（12分）（1）求曲线和曲线围成图形的面积；

（2）化简求值：．

19．（12分）已知函数.

（1）讨论的单调性；

（2）若，设，证明：，，使.

20．（12分）在中，内角的对边分别是，已知.

（1）求角的值；

（2）若，，求的面积．

21．（12分）数列满足，是与的等差中项.

（1）证明：数列为等比数列，并求数列的通项公式；

（2）求数列的前项和.

22．（10分）在三角形ABC中，角A,B,C的对边分别为a,b,c，若，角为钝角，

（1）求的值；

（2）求边的长.

参考答案

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、D

【解析】

直接根据余弦定理求解即可．

【详解】

解：∵，

∴，

∴，

故选：D．

【点睛】

本题主要考查余弦定理解三角形，属于基础题．

2、D

【解析】

利用一元二次不等式的解法和集合的交运算求解即可.

【详解】

由题意知,集合,,

由集合的交运算可得,.

故选:D

【点睛】

本题考查一元二次不等式的解法和集合的交运算;考查运算求解能力;属于基础题.

3、C

【解析】

画出几何体的图形，然后转化判断四个命题的真假即可．

【详解】

如图；

连接相关点的线段，为的中点，连接，因为是中点，可知，，可知平面，即可证明，所以①正确；

直线与直线所成角就是直线与直线所成角为；正确；

过，，