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写给清华大学招生部老师自主招生教师信

第一篇

清华大学招生办老师：

您好!我是省中学高三()班班主任，在这里我向您郑重推荐我们班的优秀学

生。同学品学兼优，兴趣广泛，特长突出，是一名优秀的高中生。

在学习方面同学勤奋刻苦，善于思考。自进入高中以来，同学的成绩一直在

所在年级名列前茅。推敲其取得优异成绩的原因应归功于他的勤奋刻苦和不懈努

力。课堂上他是活跃的、积极的，课后他也能够根据所学自觉地进行拓展思考。

他注重学习方法的摸索，注重高效率地学习，以最近开始的高三复习为例，他既

结合各科老师的授课内容进行同步训练学习，还根据自己的特点制定出了相应的

复习计划。这样一来，他便能够根据实际灵活地调整学习节奏、合理地分配学习

任务。这足以表明他是一个懂得学习、善于思考的有心人，一个懂得把握时间、

积极上进的好学生。

课余时间他最大的爱好是上网和打篮球。这两个爱好不但没使他的学习成绩受

到影响，反而使他提升了学习效率、强健了体魄。他喜欢上网，但并不像很多中

学生那样沉迷于网络游戏。他能够有意识地从网络上获取各种有用的信息、了解

国家大事、拓展自己的知识面。他喜欢打篮球，还一直是学校篮球队的成员，通

过较为正规地训练，不仅锻炼了身体、磨砺了心智，还让他培养出了较强的团队

协作意识和集体荣誉感。

自高二上学期开始，通过竞选，他高票当选我们班的班长。热心、负责的他很

快就将全班同学凝聚到他的旗下，班级日常管理中在课堂气氛调动、纪律维持、

卫生保持等方面都做得相当出色，获得了任课教师和年级领导的一致好评。在课

余时间他能够在班级和同学间组织一些小型的知识比赛、文体活动等，丰富了同

学们的课余生活、陶冶了大家的情操。进入高三后，在全班同学的一致推举下，

他继续连任我们班的班长。

当然，他身上还有一些缺点和不足，比如处理一些事情时表现的过于急躁、缺

乏耐心，在思考一些事务性的问题时缜密度还有所欠缺。于是，遇到类似的情况，

我便会及时地启发他，让他注意到自身的不足，扬长补短，全面发展。

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高中三年的时间转瞬即逝，看着同学一步步成长、一天天进步，作为班主任的

我由衷地为其感到高兴。高中的生活即将结束，他想通过自主招生走入贵校这

个他一直梦寐以求的大学校园，作为他的班主任，我有责任、也有义务向贵校介

绍、并推荐我的这名学生，希望您看了这封推荐信后,能够给予同学一个机会参

加贵校自主招生的相关测试，相信他定能够利用这次机会向您充分展示自己，

不辜负您的所望!

第二篇

清华大学招生部老师：

你好。

我是冯步奕同学的化学老师，班主任，王帅。在这里向您推荐一下我的得意门

生冯步奕!冯步奕同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是

一名优秀的高中生。

他在学习上勤奋学习，善于思考。虽然兴趣爱好广泛，经常打球，但是，学习

起来一点也不含糊。他的思考能力很强，有超乎同龄人的思维能力。可以说，他

的智商不是铁岭高中最高的，但是在头脑的思考能力上来讲，绝对可以说是最好

的。学习时，不喜欢熬时间，题海战术等方面。他最喜欢在学习时，保持最高的

效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法，来解决问题。从高三复

习开始，他总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。虽然他之前的成

绩没能考到第一名，而且最近的这次考试发挥很不理想，但是，我相信，凭借他

的悟性，绝对可以有更大的突破。

他在平时里喜欢上网，打球。这虽然对他的学习时间造成了一定冲击。但是，

并没使他的学习成绩受到影响，反而促进了他对学习效率的保持。他上网的时候，

并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，他更喜欢从网络上获取各种信

息。他通过上网，了解国家大事，拓展了自己的知识面。他对网络的应用比较好。

就拿高一的时候来说吧，他和我班的崔而实同学，一起合作制作了一个网站，虽

然后来由于经费的问题，被迫关闭了，但是开放期间，还是受到不少好评的。在

高二开始，他开了一个个人博客，记录自己的学习生活，抒发自己对生活的感受，

辨明自己对事物的看法，受到了不小的关注。在篮球上，他一直是校队的主力成

员。篮球水平和学校的体育生不相上下。足球也同样如此。可以说他是一个在体

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育方面的全才。最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候，按

照成绩分班。这些孩子们都是中考的佼佼者，但是身体能力比较差。但是，冯步

奕同学亲自带领同