山西省太原市2023-2024学年高三上学期期末学业诊断数学试题.docxVIP

2023~2024学年第一学期高三年级期末学业诊断

数学试卷

（考试时间：上午8:00—10:00）

说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟，满分150分。

一、选择题（本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.已知集合，，则（）

A. B. C. D.

2.已知复数满足，则在复平面内对应的点的坐标为（）

A. B. C. D.

3.圆的圆心坐标为（）

A. B. C. D.

4.第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州等城市成功举办.杭州亚运会期间，甲、乙等4名志愿者要到游泳、射击、体操三个场地进行志愿服务，每名志愿者只去一个场地，每个场地至少一名志愿者，若甲不去游泳场地，则不同的安排方法种数为（）

A.18 B.24 C.32 D.36

5.已知，，且，，则（）

A. B. C. D.

6.如图是函数的部分图象，则的解析式为（）

A. B.

C. D.

7.已知椭圆的左、右焦点分别为，，点为上异于长轴端点的任意一点，的角平分线交线段于点，则（）

A. B. C. D.

8.若实数，，满足，，，则（）

A. B. C. D.

二、选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分）

9.已知数列中，，，数列的前项和为，则下列结论正确的是（）

A.是等比数列 B.

C. D.

10.已知函数，则下列结论正确的是（）

A.

B.的图象关于点对称

C.在区间上单调递增

D.将的图象先向左平移个单位长度，再向下平移个单位长度后得到的函数图象关于原点对称

11.已知函数，若方程有四个不同的实数解，，，，且满足，则下列结论正确的是（）

A. B.

C. D.

12.在棱长为1的正方体中，为线段的中点，点和分别满足，，其中，，则下列结论正确的是（）

A.当时，三棱锥的体积为定值

B.当时，四棱锥的外接球的表面积是

C.当时，不存在使得

D.的最小值为

三、填空题（本题共4小题，每小题5分，共20分）

13.双曲线的渐近线方程为______.

14.的展开式中常数项为______.

15.已知非零向量，夹角为，则的最小值为______.

16.已知实数，分别满足，，其中是自然对数的底数，则______.

四、解答题（本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）

17.（本小题10分）

已知在等差数列中，，，是数列的前项和，且满足.

（1）求数列和的通项公式；

（2）设，求数列的前项和.

18.（本小题12分）

在中，，，分别为内角，，的对边，点在线段上，，，的面积为.

（1）当，且时，求；

（2）当，且时，求的周长.

19.（本小题12分）

“阳马”是我国古代数学名著《九章算术》中《商功》章节研究的一种几何体，即其底面为矩形，一条侧棱垂直于底面的四棱锥.如图，四棱锥中，四边形是边长为3的正方形，，，.

（1）证明：四棱锥是一个“阳马”；

（2）已知点在线段上，且，若二面角的余弦值为，求直线与底面所成角的正切值.

20.（本小题12分）

为了避免就餐聚集和减少排队时间，某校食堂从开学第1天起，每餐只推出即点即取的米饭套餐和面食套餐.某同学每天中午都会在食堂提供的两种套餐中选择一种套餐，如果他第1天选择了米饭套餐，那么第2天选择米饭套餐的概率为；如果他第1天选择了面食套餐，那么第2天选择米饭套餐的概率为.已知他开学第1天中午选择米饭套餐的概率为.

（1）求该同学开学第2天中午选择米饭套餐的概率；

（2）记该同学第天选择米饭套餐的概率为，

（i）证明：为等比数列；

（ii）证明：当时，.

21.（本小题12分）

已知抛物线的准线与轴相交于点，过抛物线焦点的直线与相交于，两点，面积的最小值为4.

（1）求抛物线的方程；

（2）若过点的动直线交于，两点，试问抛物线上是否存在定点，使得对任意的直线，都有.若存在，求出点的坐标；若不存在，则说明理由.

22.（本小题12分）

已知函数，.

（1）当时，求的最小值；

（2）当时，不等式恒成立，求实数取得的最大整数值.

2023-2024学年第一学期高三年级期末学业诊断数学试卷

参考答案及评分标准

一.单项选择题：C B A B C C A A

二.多项选择题：9.BD 10.AC 11.ACD 12.ABD

三.填空题：13. 14.25 15. 16.

四.解答题：

17.解：（1）设的公差为，由题意得

；

当时，则，，

当时，则，，，

是以1为首项，3为公比的等比数列，；

（2）由（1）得，

，①

，②