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教发中字〔2009学〕20号

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各课题实验学校、各子课题小组：

2008学年，为有效推动课题研究，总结各学校课题阶段性成果，“海珠

区高中生学业水平同步跟踪监控体系的建构”课题组开展了有关论文评比。

现将评比结果通报如下。

广州市海珠区教育发展中心

二○一〇年一月十日

2009学年上学期研讨会资料之一

《海珠区高中生学业水平同步跟踪监控体系的建构》

课题研究论文评审结果

一、评审结果

一等奖：10名

林黎华广州市第97中学《反思评价，促

进高中学生自我发展的有效教学策略》

陈湘坚广州市第97中学《探究问题建

构知识有效教学的有效教学策略》

1

陈洁贞广州市第78中学《高中历史选修

4的教学实验与反思》

程炤亚广州市第95中学《语文教师有效

语言论》

周冬云广州市第95中学《音乐在语文课

堂上的魅力》

郭文彬广州市第95中学《高中数学课堂

教学有效性的研究》

肖丽琴广州市第95中学《清水出芙蓉天

然去雕琢——英语动态生成课堂探究：

理论与实践》

赵群英广州市南武中学《从反思中收获

课堂教学的有效性》

周铭霞广州市第42中学《列表式阅读法

对有效理解生物科学发现过程的尝试》

《基于情境的任

务驱动在“多媒体作品制作”课中的实施探索》

二等奖：18名

陈湘坚广州市第97中学《整合资源激情

引趣优化教学的有效教学策略》

郑智燕广州市第97中学《有效训练促进

能力提升的教学策略》

吴瑜广州市第41中学《精讲精练—图

表教学法在高中政治课堂上的运用》

黄卉云广州市第41中学《运用表格教学

法提高高三学生历史知识的整合能力》

蒋捷广州市第76中学《多向互动动

态生成有效课堂教学》