2024安徽淮南中考大纲 .pdf

2022安徽淮南中考大纲

一、编写说明

《2022年安徽省初中学业水平考试纲要(语文)》(以下简称《纲

要》)是依据教育部颁布的《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以

下简称《课程标准》)的内容和要求，以及安徽省教育厅有关中考改

革的文件精神，并结合我省初中语文教学实际制定的。

二、考试性质与目标

安徽省初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，其目的

是全面、准确地考查我省初中学生在学科学习方面所达到的水平，考

试结果既是初中学生的毕业成绩，同时也作为高中阶段学校录取新生

的主要依据。

初中语文学业水平考试从知识与能力、过程与方法、情感态度与

价值观三个方面综合考查学生的语文素养。考试侧重考查学生语言文

化的积累，侧重考查学生适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、

写作能力、口语交际能力，以及综合运用所学语文知识解决实际问题

的能力，同时注重考查学生的思维能力和创造潜能，注重考查学生的

品德修养、文化品位和审美情趣。

初中语文学业水平考试的考试水平分为五个层级，表述如下：

A(识记)：指识别和记忆，是基本的能力层级。例如，对常用汉

字，能认清字形，读准字音，掌握基本意义;准确默写《课程标准》

推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇。

B(理解)：指领会并能作简单的解释，是在识记的基础上提高了

的能力层级。例如，体味和推敲重要词、句、段在语言环境中的意义

和作用;理解浅易文言文中常见文言实词和虚词的意思。